5.3 Уровни разработки онлайн-курсов

Онлайн-курс с точки зрения размещения материалов может быть разработан на двух уровнях: базовом и продвинутом. Оба уровня являются допустимыми при условии методической правильности курса.

Критерии методической правильности курса:

• указаны результаты обучения в целом и по каждой теме/разделу онлайн-курса,
• инструменты аттестации соответствуют результатам обучения,
<li присутствуют необходимые обучающие материалы в соответствии с программой (ДПП, РУП, РПД).

На базовом уровне онлайн-курс создается из ресурсов на платформе Пуск (по ссылкам можно посмотреть примеры в этом же курсе):

• файлы (внедренные и скачиваемые),
• текстовые Страницы и Книги
• гиперссылки,
• презентации любого способа размещения,
• задания в форме Заданий,
• тесты с вопросами традиционного типа.

Онлайн-курс базового уровня иллюстрируется изображениями и ви­део, обычно без их доработки.

Размер видео должен быть предвари­тель­но уменьшен до 3 Мб на каждую минуту продолжительности. Если видео имеет бо́льший объем и автор затрудняется с его сжатием, нужно обратиться в Центр Пуск по ссылке, указанной в п. 14.

Разработка онлайн-курса на базовом уровне доступна любому автору/преподавателю после обучения по программе «Разработка онлайн-курсов на базовом уровне (с применением простых ресурсов цифровой среды обучения с использованием LMS Moodle)», онлайн-курс, обучение асинхронное, проводится в постоянном режиме.

На продвинутом уровне в онлайн-курсах активно используются интерактивные элементы:

• Лекции,
• H5P, например, интерактивные книги,
• интерактивные видео, ветвящиеся сценарии и колонки материалов и т.д.

Задания на продвинутом уровне размещаются во всех формах базового уровня, а также в форме Семинара, Глоссария, базы данных и др. В тестах используются как традиционные, так и интерактивные вопросы, а также могут использоваться встроенные тестовые вопросы и сборные тесты интерактивного элемента H5P.

В онлайн-курсы продвинутого уровня внедряется контент, преимуще­ст­венно интерактивный, разработанный с помощью внешних приложе­ний: Genially, Learningapps, Thinglink, Инфограм и других, список которых постоянно пополняется.

Разработка онлайн-курса на продвинутом уровне может быть реали­зована автором/преподавателем программы после обучения по про­грам­ме «Разработка онлайн-курсов на продвинутом уровне (с приме­нением интерактивных элементов цифровой среды обучения с исполь­зо­ванием LMS Moodle) и контроль хода и результатов обучения». Обучение по этой программе объемом 58 ч в целом асинхронное, проводится в постоянном режиме, но предполагает 2 вебинара с количеством участников не менее 10 чел. для освоения элемента Семинар и интерактивного элемента H5P.

При отсутствии у автора/преподавателя программы квалифи­кации для продвинутой верстки онлайн-курса и намерения ее получать в нужные сроки верстка курса может быть поручена верстальщику/ре­дак­то­ру, который назначается руководством Центра Пуск по запросу ответственного разработчика. 

Категория: Инструкция по разработке от МФТИ