2.0 Цели и принципы разработки онлайн-курсов: различия между версиями

Материал из База знаний Центра ПУСК МФТИ
Следующая правка →
ВизуальныйВики-текст
Новая страница: «<ol> <li>Основной целью разработки и использования онлайн-курсов является поддержка образовательного процесса в МФТИ средствами ЭО и ДОТ и повышение на этой основе качества обучения и успешности освоения студентами образовательных программ.<o:p></o:p></li> <li>...»
 
Нет описания правки
Строка 1: Строка 1:
<ol>
<ol>
<li>Основной целью разработки и использования онлайн-курсов является поддержка образовательного процесса в МФТИ средствами ЭО и ДОТ и повышение на этой основе качества обучения и успешности освоения студентами образовательных программ.<o:p></o:p></li>
<li>Основной целью разработки и использования онлайн-курсов является поддержка образовательного процесса в МФТИ средствами ЭО и ДОТ и повышение на этой основе качества обучения и успешности освоения студентами образовательных программ.</li>
<li>Дополнительной целью разработки и использования онлайн-курсов является фиксация хода и результатов обучения по программам.<o:p></o:p></li>
<li>Дополнительной целью разработки и использования онлайн-курсов является фиксация хода и результатов обучения по программам.</li>
<li>Другие цели разработки онлайн-курса:<o:p></o:p>
<li>Другие цели разработки онлайн-курса:
<ul>
<ul>
<li>Стимулирование системной регулярной работы студентов и слушателей над учебными материалами и своевременного выполнения проверочных заданий.<o:p></o:p></li>
<li>Стимулирование системной регулярной работы студентов и слушателей над учебными материалами и своевременного выполнения проверочных заданий.</li>
<li>Повышение мотивации студентов и слушателей к освоению образователь­ной программы за счет доступа к отобранным и рекомендованным препода­вателем учебным материалам и коммуникации с преподавателем и соучениками.<o:p></o:p></li>
<li>Повышение мотивации студентов и слушателей к освоению образователь­ной программы за счет доступа к отобранным и рекомендованным препода­вателем учебным материалам и коммуникации с преподавателем и соучениками.</li>
<li>Обеспечение объективности и прозрачности оценки освоения образователь­ной программы.<o:p></o:p></li>
<li>Обеспечение объективности и прозрачности оценки освоения образователь­ной программы.</li>
<li>Повышение уровня организации образовательного процесса за счет свое­вре­менного обмена информацией между всеми участниками образователь­ного процесса.</li>
<li>Повышение уровня организации образовательного процесса за счет свое­вре­менного обмена информацией между всеми участниками образователь­ного процесса.</li>
</ul>
</ul>
</li>
</li>
<li>Система, инструменты подачи обучающих материалов и проверочных заданий, сроки, способы контроля, а также шкалы оценок должны быть прописаны в программе обучения (ДОП, ДПП, РП и т.д.) и размещены преподавателем в нулевом разделе каждого онлайн-курса.<o:p></o:p></li>
<li>Система, инструменты подачи обучающих материалов и проверочных заданий, сроки, способы контроля, а также шкалы оценок должны быть прописаны в программе обучения (ДОП, ДПП, РП и т.д.) и размещены преподавателем в нулевом разделе каждого онлайн-курса.</li>
<li>Разработка онлайн-курсов является обязательной частью реализации образовательной программы, <a href="https://wiki.mipt.ru/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0" target="_blank" rel="noopener">завершение онлайн-курса</a> является обязательным условием получения документа об образовании.<o:p></o:p></li>
<li>Разработка онлайн-курсов является обязательной частью реализации образовательной программы, [[Завершение курса|завершение онлайн-курса]] является обязательным условием получения документа об образовании.</li>
<li>Принципы разработки онлайн-курсов:<o:p></o:p>
<li>Принципы разработки онлайн-курсов:
<ul>
<ul>
<li>Наглядность.</li>
<li>Наглядность.</li>

Версия от 10:02, 6 мая 2025

  1. Основной целью разработки и использования онлайн-курсов является поддержка образовательного процесса в МФТИ средствами ЭО и ДОТ и повышение на этой основе качества обучения и успешности освоения студентами образовательных программ.
  2. Дополнительной целью разработки и использования онлайн-курсов является фиксация хода и результатов обучения по программам.
  3. Другие цели разработки онлайн-курса:
    • Стимулирование системной регулярной работы студентов и слушателей над учебными материалами и своевременного выполнения проверочных заданий.
    • Повышение мотивации студентов и слушателей к освоению образователь­ной программы за счет доступа к отобранным и рекомендованным препода­вателем учебным материалам и коммуникации с преподавателем и соучениками.
    • Обеспечение объективности и прозрачности оценки освоения образователь­ной программы.
    • Повышение уровня организации образовательного процесса за счет свое­вре­менного обмена информацией между всеми участниками образователь­ного процесса.
  4. Система, инструменты подачи обучающих материалов и проверочных заданий, сроки, способы контроля, а также шкалы оценок должны быть прописаны в программе обучения (ДОП, ДПП, РП и т.д.) и размещены преподавателем в нулевом разделе каждого онлайн-курса.
  5. Разработка онлайн-курсов является обязательной частью реализации образовательной программы, завершение онлайн-курса является обязательным условием получения документа об образовании.
  6. Принципы разработки онлайн-курсов:
    • Наглядность.
    • Логичность размещения.
    • Соответствие стандартам и программам.
    • Корректировка в соответствии с изменениями требований заинтересованных сторон.<o:p></o:p>
    • При возможности следует использовать компетентностный подход.
Источник — https://wiki.mipt.ru/index.php?title=2.0_Цели_и_принципы_разработки_онлайн-курсов&oldid=31712