Что можно оценивать: различия между версиями

Материал из База знаний Центра ПУСК МФТИ
корректировка
 
(не показано 13 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
{{Управление оценками}}
Элемент оценивания ― это единица измерения (обычно проверяемого элемента), с помощью которой работы участников курса оцениваются с помощью оценки или балла.
Элемент оценки - это единица измерения (обычно это упражнение), в которой участники курса оцениваются с помощью оценки или балла.
По сути, элемент оценки - это контейнер для оценок и набор настроек, применяемых к этим оценкам. Настройки влияют на расчет и отображение оценок в отчетах по зачетной книжке и [[Grade export|exports]].


'''Элементы оценки''' могут относиться к занятиям по курсу (например, тесту, заданию и т.д.), [[Результатам]] или оценкам, выставляемым вручную.  
По сути, элемент оценивания ― это контейнер для оценок и набор настроек, применяемых к этим оценкам. Настройки влияют на расчет и отображение оценок в журнале оценок и [[Grade export|экспортируемых файлах]].
== Элементы оценки и зачетная книжка ==
Тремя основными элементами зачетной книжки являются:
#The grade item
#The [[Grade categories|grade category]]
#The [[Grades|grade]]
Элементы оценки представлены столбцами в [[grader report]].


В рамках категории сводная информация [[Оценки|grade]] также сама по себе является элементом оценки. Сводные элементы оценки для категории могут отображаться в отчетах и использоваться при расчете оценки для родительской категории.
'''Элементы оценивания''' могут относиться к занятиям по курсу (например, тесту, заданию и т.д.), [[Outcomes|показателям (результатов обучения)]] или оценкам, выставляемым вручную.
== Элементы оценки, основанные на деятельности ==
 
[[Image:editingradeitem.png|right|thumb|Editing a grade item]]
== Элементы оценивания и журнал оценок ==
В ходе ряда мероприятий, таких как [[Задание]], [[Семинар]], [[Лекция]], [[Тест]] и других, их оценки заносятся в зачетную книжку. Сгенерированный элемент оценки позже можно изменить непосредственно в меню Администрирование курса> Оценки, но тогда он будет заблокирован в самом упражнении; таким образом, учитель, который отредактировал оценку за задание в зачетной книжке, не сможет изменить ее в задании, пока не разблокирует ее в зачетной книжке.
Тремя основными компонентами журнала оценок являются:
#Оцениваемый элемент.
#[[Grade categories|Категория оценки]].
#[[Grades|Оценки]].
Элементы оценивания представлены столбцами в [[Grader report|отчете об оценках]].
 
В рамках категории сводная информация [[Оценки|об оценках]] также сама по себе является элементом оценки. Сводные элементы оценивания для категории могут отображаться в отчетах и использоваться при расчете оценки для родительской категории.
== Элементы оценивания проверяемых элементов ==
[[Файл:Элемент оценивания настройки.jpg|альт=Элемент оценивания настройки|мини|Настройки элемента оценивания.]]
'''Примечание переводчика''': дорогие читатели! Хоть мы в этом и не виноваты, приносим извинения за многочисленные повторы слова «элемент» в этом справочном материале. Связаны они с тем, что «элемент» используется и по отношению к оценкам (элементам оценивания), и по отношению к кирпичикам курса, которые в англоязычном оригинале называются «упражнениями» или «видами деятельности». Например, заголовок этого раздела в оригинале формулируется как '''Activity-based grade items''' — ни малейшей тавтологии! Надеемся, что вы разберетесь. При возникновении непонимания советуем начинать повторять рекомендуемые действия в Moodle, обычно «на местности» удается разобраться.
После выполнения ряда проверяемых элементов, таких как [[Задание]], [[Workshop activity|Семинар]], [[Лекция]], [[Элемент Тест|Тест]] и других, их оценки заносятся в журнал оценок. Сгенерированный элемент оценивания позже можно изменить непосредственно в меню Управление курсом > Оценки, но тогда он будет заблокирован в самом проверяемом элементе; таким образом, преподаватель, который отредактировал оценку за задание в журнале оценок, не сможет изменить ее в задании, пока не разблокирует ее в журнале оценок.


Ниже приведен список настроек, которые можно изменить для оцениваемого элемента на основе деятельности:
Ниже приведен список настроек, которые можно изменить для оцениваемого элемента на основе деятельности:
*"Название элемента": Название, присвоенное этому элементу, например название задания
*'''Название элемента''': название, присвоенное этому элементу, например название задания
*"Информация об элементе": Общая информация об оцениваемом элементе. Необязательный.
*'''Информация об элементе''': общая информация об оцениваемом элементе. Необязательный.
* "Оценка для прохождения": укажите минимальную оценку, которую должен получить учащийся, чтобы считаться сдавшим данный предмет. Это должны быть реальные оценки, а не процентные соотношения. Как только это будет сделано, оценки в зачетной книжке будут выделены красным цветом в случае неудачи и зеленым - в случае успеха. (Оценка за прохождение также может быть указана на страницах настройки активности.) ПРИМЕЧАНИЕ - если ваш тип оценки (см. ниже) - шкала, то оценка за прохождение - это ваша самая низкая оценка, которая засчитывается как проходной балл. Например, при балльной шкале: "'не принять, Почета, знаком отличия"' низший сорт, который считается ""перевал"" является ""'принимаю"'" поэтому ранг для передачи является значение 2, так как это второй элемент в списке, который идет от отрицательного к положительному.
* '''Проходной балл''': укажите минимальную оценку, которую должен получить учащийся, чтобы считаться сдавшим данный предмет. Это должны быть реальные оценки, а не процентные соотношения. Как только это будет сделано, оценки в журнале оценок будут выделены красным цветом в случае неудачи и зеленым - в случае успеха. (Оценка за прохождение также может быть указана на страницах настройки активности.)  
*"Тип оценки": Существует 4 типа оценок:
'''Примечание''': если ваш тип оценки (см. ниже) шкала, то оценка за прохождение это ваша самая низкая оценка, которая засчитывается как проходной балл. Будьте внимательны, определяя его числовое значение.
#None - Не оценивается
*'''Тип оценки'''. Существует 4 типа оценок:
#Value - Числовое значение с максимумом и минимумом
#None Не оценивается.
#Scale - Элемент в списке - смотрите [[Scales]]
#Value Числовое значение с максимумом и минимумом.
#Text - только обратная связь (комментарий
#Scale Элемент в списке (см. [[Scales|Шкалы]]).
#Text только обратная связь (комментарий).
Могут быть объединены только типы оценок по значению и шкале. Тип оценки для элемента оценки, основанной на деятельности, задается на странице настроек деятельности.
Могут быть объединены только типы оценок по значению и шкале. Тип оценки для элемента оценки, основанной на деятельности, задается на странице настроек деятельности.
*"Общее количество десятичных знаков": здесь указывается количество десятичных знаков, отображаемых для каждой оценки. Это никак не влияет на расчеты оценок, которые производятся с точностью до 5 знаков после запятой.  
*'''Знаков после запятой''': здесь указывается количество десятичных знаков, отображаемых для каждой оценки. Это никак не влияет на расчеты оценок, которые производятся с точностью до 5 знаков после запятой.  
* "Множитель": коэффициент, на который будут умножены все оценки по данному предмету, с максимальным значением максимальной оценки. Например, если множитель равен 2, а максимальная оценка равна 100, то все оценки меньше 50 удваиваются, а все оценки от 50 и выше изменяются на 100.  
* '''Коэффициент''': коэффициент, на который будут умножены все оценки по данному предмету, с максимальным значением максимальной оценки. Например, если множитель равен 2, а максимальная оценка равна 100, то все оценки меньше 50 удваиваются, а все оценки от 50 и выше изменяются на 100.  
*"Смещение": число, которое будет добавляться к каждой оценке за данный элемент оценки, "после" применения множителя. (Может быть отрицательным числом.)
*'''Прибавка''': число, которое будет добавляться к каждой оценке за данный элемент оценивания после применения множителя. Может быть отрицательным числом.
*"Скрыто": следует ли скрывать этот элемент оценки от учащихся.
*'''Скрыть''': следует ли скрывать этот элемент оценивания от учащихся.
*""Скрыто до"": необязательная дата, после которой элемент оценки больше не будет скрыт (т.е. дата публикации оценок). Обратите внимание, что в настоящее время можно отметить как "Скрыто", так и "Скрыто до". Об этой проблеме сообщается как о MDL-59646.
*'''Скрыть до''': необязательная дата, после которой элемент оценивания больше не будет скрыт (т.е. дата публикации оценок). Обратите внимание, что в настоящее время можно отметить как «Скрыть», так и «Скрыть до».  
*"Заблокировано": нужно ли блокировать этот элемент оценки. Заблокированный элемент оценки не принимает изменения в своих настройках или оценках из соответствующего модуля.
*'''Заблокировать''': нужно ли блокировать этот элемент оценивания. Заблокированный элемент оценивания не принимает изменения в своих настройках или оценках из соответствующего модуля.
*"Заблокировано после": дата, после которой блокировка вступит в силу, обычно после даты публикации оценок.
*'''Заблокировано после''': дата, после которой блокировка вступит в силу, обычно после даты публикации оценок.


== Итоговые элементы ==
== Показатели ==
Итоговый элемент - это во многом то же самое, что и элемент оценки. Основное различие между ними заключается в том, что целью итогового элемента является оценка учащихся по определенному [[Outcomes|outcome/competency/goal]], в то время как элементы оценки используются для оценки учащихся, как правило, с целью обобщения результатов в качестве показателя успеваемости учащихся в процессе обучения. мероприятия курса.
Показатель ― это во многом то же самое, что и элемент оценивания. Основное различие между ними заключается в том, что целью показателя является оценка студента по определенному [[Outcomes|результату обучения или компетенции]], в то время как элементы оценивания используются, как правило, с целью обобщения результатов успеваемости студентов в процессе обучения.


[[Outcome|outcome]], который сам по себе связан с параметром [[Scales|scale]]. Шкала может представлять собой количественный показатель, значения которого расположены от наименьшего к наибольшему; или она может представлять собой качественный показатель, в котором порядок значений шкалы не имеет значения. Первый тип может быть объединен, а второй - нет (мы бы не хотели завалить студентку из-за того, что ее любимый цвет - "синий"!).
[[Outcome|Показатели]] сами по себе связаны с параметром [[Scales|шкала]]. Шкала может представлять собой количественный показатель, значения которого расположены от наименьшего к наибольшему; или она может представлять собой качественный показатель, в котором порядок значений шкалы не имеет значения. Первый тип может быть объединен, а второй нет (мы бы не хотели завалить студентку из-за того, что ее любимый цвет синий!).


Итоговый элемент может быть необязательно связан с каким-либо заданием. Это задание может отображаться в зачетной книжке, а может и не отображаться (например, вики-страницы обычно не оцениваются, поэтому не отображаются). При связывании элемента результата с действием создается элемент оценки со значком связанного действия, но нет другого способа увидеть, с каким действием оно связано. По этой причине рекомендуется включить название мероприятия в название конечного элемента (например, Вики 1: Участие).
Показатель необязательно связан с каким-либо заданием. Это задание может отображаться в журнале оценок, а может и не отображаться (например, вики-страницы обычно не оцениваются, поэтому не отображаются). При связывании показателя с проверяемым заданием создается элемент оценивания со значком связанного элемента, и нет другого способа увидеть, с каким именно элементом. По этой причине рекомендуется включить название проверяемого элемента в название конечного (например, Вики 1: Участие).
Они могут быть либо сгенерированы путем создания нового модуля деятельности (путем выбора [[Outcomes]] в форме создания модуля), либо созданы вручную, как элементы оценки вручную. В качестве типа оценки для элемента "Итоговая оценка" используется результат курса, поэтому такой результат должен быть доступен на уровне курса, прежде чем можно будет вручную создать элемент "итоговая оценка".


The settings of the grade outcome item edit form are identical to those of manual grade items, with the addition of two settings:
Они могут быть либо сгенерированы путем создания нового модуля (путем выбора [[Outcomes|показателя]] в форме создания модуля), либо созданы вручную (см. дальше). В качестве типа оценки для показателя используется результат курса, поэтому такой результат должен быть доступен на уровне курса, прежде чем можно будет вручную создать «показатель».
*'''Outcome''': The course outcome represented by this item
 
*'''Linked activity''': The optional activity module to which this item will be linked
Настройки формы редактирования показателя идентичны настройкам «оценка вручную» (см. следующий раздел), за исключением двух параметров:
*'''Результат''': результат курса, представленный этим элементом.
*'''Связанный элемент''': дополнительный модуль, с которым будет связан показатель.


== Элементы для выставления оценок вручную ==
== Элементы для выставления оценок вручную ==
[[File:editingmanualgrades.png|right|thumb|Editing a manual grade item]]
Элементы для выставления оценок создаются вручную с помощью настройки журнала оценок. Чтобы попасть на нужную страницу, нажмите на кнопку «Оценки» в горизонтальном меню курса, а потом выберите пункт «Настройка журнала оценок» в выпадающем меню:
Эти элементы для выставления оценок создаются вручную с помощью "Администрирование курса > Настройка зачетной книжки". Нажмите на кнопку "Добавить элемент оценки", и откроется форма. Здесь доступно несколько вариантов;
*"'Название элемента"': отображаемое название вашего оцениваемого элемента
*"'Идентификационный номер"': Произвольная строка символов, используемая для обозначения этого оцениваемого элемента в формулах. Если задано, оно должно быть уникальным.
*"Тип оценки": Тип оценки: Нет (выставление оценок невозможно), Значение (числовое значение), шкала (элемент в списке) или текст (произвольный текст).
*"Шкала": Какую шкалу использовать для выставления оценок: доступно только при выборе типа оценки по шкале.
*"Максимальная оценка": Максимальная оценка, которая может быть выставлена (для шкал: количество пунктов в шкале - 1)
*"Минимальная оценка": минимальная оценка, которая может быть выставлена (для шкал: 0)
Элементы, выставленные вручную, распознаются в отчете об оценке по значку в виде карандаша:


[[File:manualgradeitem2.png]]
[[Файл:Переход к настройке оценок.jpg|альт=Переход к настройке оценок|800x800пкс]]


Обратите внимание, что этот значок недоступен для нажатия; чтобы отредактировать элемент ручной оценки, вам нужно нажать на значок редактирования прямо под ним.
Нажмите на кнопку «Добавить элемент оценивания» под горизонтальным меню, и откроется нужная страница «Новый элемент оценивания». Здесь нужно заполнить следующие поля:
*'''Название''': отображаемое название создаваемого элемента оценивания.
*'''Идентификационный номер''': произвольная строка символов, используемая для обозначения этого оцениваемого элемента в формулах. Этот номер не является обязательным, но если вы его задаете, то он должен быть уникальным.
*'''Тип оценки''': Нет (выставление оценок невозможно), Значение (числовое значение), Шкала (элемент в списке) или Текст (произвольный текст).
*'''Шкала:''' доступно только при выборе типа оценки по шкале.
*'''Максимальная оценка''': максимальная оценка, которая может быть выставлена (для шкал количество пунктов в шкале минус 1).
*'''Минимальная оценка''': минимальная оценка, которая может быть выставлена (для шкал: 0).
Элементы, выставленные вручную, распознаются в отчете об оценке по пустому значку слева от названия элемента оценивания:
[[Файл:Оценка вручную.jpg|альт=Оценка вручную|без|мини|500x500пкс|Слева от названия семинара стоит иконка «Семинар»; слева от названия элемента оценивания, созданного вручную, иконка пустая.]]


==Grade item settings==
===Site defaults===
Grade item settings, accessed from ''Administration > Grades > Grade item settings,'' are the various settings that the administrator is able to edit for the grader report used by teachers. These settings will change what items are displayed for each grade. As administrator, you would turn on or off various settings and the teacher would input the actual data.
[[Image:newgradeitemsettings.png|thumb|center|Grade item settings screen]]
===Grade display type===
This is the type of grade that is to be shown for each individual grade. Different organisations use different grade types so you can select the one that best meets your needs.


*[[Grade letters|Letter]]- Grade in the form of a letter representing a range of percentages.
Обратите внимание, что этот значок недоступен для нажатия; чтобы отредактировать элемент оценивания, созданный вручную, вам нужно вернуться в журнал оценок и нажать на кнопку «Редактировать» справа от этого элемента, после чего выбрать нужный пункт в выпавшем меню:
*Percentage - Grade from 0 - 100% indicating the total points received divided by maximum possible amount times 100.
[[Файл:Оценка вручную редактирование.jpg|альт=Оценка вручную редактирование|без|мини|800x800пкс]]
* Real - Actual grade or scale values, from minimum to maximum range. Default from 0-100 but may be arbitrary.


== Настройки элементов оценивания==
===Настройки сайта по умолчанию===
Параметры элементов оценки, доступные в разделе Администрирование > Оценки > Настройки оценок элементов, ― это различные настройки, которые администратор может редактировать для отчета об оценках, используемого преподавателями. Эти настройки изменят то, какие элементы будут отображаться для каждой оценки. Как администратор, вы будете включать или выключать различные настройки, а преподаватель будет вводить фактические данные.
[[Файл:Параметры оценки.jpg|альт=Параметры оценки|без|мини|600x600пкс|Параметры оценки, установленные на уровне платформы.]]


You can also choose to display two grade types, with the second in brackets.
=== Тип отображения оценок ===
Это тип оценок, который должен отображаться для каждой отдельной оценки. Разные организации используют разные типы оценок, поэтому вы можете выбрать тот, который наилучшим образом соответствует вашим потребностям.


*Letter (percentage) e.g. A (80)
*[[Grade letters|Буква]] — оценка в виде буквы, представляющей диапазон значений в процентах.
*Letter (real) e.g. A (8)
*Процент — оценка от 0 до 100%, показывающая общее количество полученных баллов, деленное на максимально возможную сумму, умноженную на 100.
*Percentage (letter) e.g. 55 (C)
* Реальные — фактические значения оценок или шкалы, от минимального до максимального диапазона. Значение по умолчанию от 0 до 100, но может быть произвольным.
*Percentage (real) e.g. 55 (5.5)


===Overall decimal points===
This setting is for display purposes only. Grade calculations are made with an accuracy of 5 decimal places and grade letters, if used, are assigned accordingly.


If rounding of grades in [[grade calculations]] is required, the round(number, count) function may be used.
Вы также можете выбрать отображение двух типов оценок, указав вторую в скобках.
===Advanced grade item options===
 
You can determine here what will be displayed when a teacher clicks on the 'Show more' link.
*Буква (в процентах), например, A (80).
These features can be set or viewed:
*Буква (реальная), например, A (8).
{| style="width:75%" border="0"
*Процент (буква), например, 55 (C).
|  
*Процент (реальный), например, 55 (5,5).
* Item info
 
* ID Number
===Общее количество десятичных знаков===
* Grade Type
Эта настройка предназначена только для отображения. Расчет оценок производится с точностью до 5 знаков после запятой, и буквы оценок, если они используются, присваиваются соответствующим образом.
* Scale
 
* Minimum Grade
Если требуется округлить оценки при [[Grade calculations|расчете оценок]], можно использовать функцию округления (число, подсчет).
* Maximum Grade
 
=== Дополнительные параметры оценки ===
Здесь вы можете определить, что будет отображаться, когда преподаватель нажмет на ссылку «Показать больше».
 
Эти функции можно настроить или просмотреть:
{| style="ширина:75%" border="0"
|
* Информация о оцениваемом элементе
* Идентификационный номер
* Тип оценки
* Шкала
* Минимальная оценка
||
* Максимальная оценка
* Проходной балл
* Смещение
* Множитель
* Тип отображения оценки
||
||
* Grade to pass
* Общее количество знаков после запятой
* Offset
* Скрыто
* Multiplicator
* Скрыто до тех пор, пока
* Grade display type
* Заблокировано
* Overall decimal places
* Заблокировано после
||
* Hidden
* Hidden until
* Locked
* Locked after
|-
|-
|}
|}

Текущая версия от 12:35, 17 октября 2025

Элемент оценивания ― это единица измерения (обычно проверяемого элемента), с помощью которой работы участников курса оцениваются с помощью оценки или балла.

По сути, элемент оценивания ― это контейнер для оценок и набор настроек, применяемых к этим оценкам. Настройки влияют на расчет и отображение оценок в журнале оценок и экспортируемых файлах.

Элементы оценивания могут относиться к занятиям по курсу (например, тесту, заданию и т.д.), показателям (результатов обучения) или оценкам, выставляемым вручную.

Элементы оценивания и журнал оценок

Тремя основными компонентами журнала оценок являются:

  1. Оцениваемый элемент.
  2. Категория оценки.
  3. Оценки.

Элементы оценивания представлены столбцами в отчете об оценках.

В рамках категории сводная информация об оценках также сама по себе является элементом оценки. Сводные элементы оценивания для категории могут отображаться в отчетах и использоваться при расчете оценки для родительской категории.

Элементы оценивания проверяемых элементов

Элемент оценивания настройки
Настройки элемента оценивания.
Примечание переводчика: дорогие читатели! Хоть мы в этом и не виноваты, приносим извинения за многочисленные повторы слова «элемент» в этом справочном материале. Связаны они с тем, что «элемент» используется и по отношению к оценкам (элементам оценивания), и по отношению к кирпичикам курса, которые в англоязычном оригинале называются «упражнениями» или «видами деятельности». Например, заголовок этого раздела в оригинале формулируется как Activity-based grade items — ни малейшей тавтологии! Надеемся, что вы разберетесь. При возникновении непонимания советуем начинать повторять рекомендуемые действия в Moodle, обычно «на местности» удается разобраться.

После выполнения ряда проверяемых элементов, таких как Задание, Семинар, Лекция, Тест и других, их оценки заносятся в журнал оценок. Сгенерированный элемент оценивания позже можно изменить непосредственно в меню Управление курсом > Оценки, но тогда он будет заблокирован в самом проверяемом элементе; таким образом, преподаватель, который отредактировал оценку за задание в журнале оценок, не сможет изменить ее в задании, пока не разблокирует ее в журнале оценок.

Ниже приведен список настроек, которые можно изменить для оцениваемого элемента на основе деятельности:

  • Название элемента: название, присвоенное этому элементу, например название задания
  • Информация об элементе: общая информация об оцениваемом элементе. Необязательный.
  • Проходной балл: укажите минимальную оценку, которую должен получить учащийся, чтобы считаться сдавшим данный предмет. Это должны быть реальные оценки, а не процентные соотношения. Как только это будет сделано, оценки в журнале оценок будут выделены красным цветом в случае неудачи и зеленым - в случае успеха. (Оценка за прохождение также может быть указана на страницах настройки активности.)
Примечание: если ваш тип оценки (см. ниже) — шкала, то оценка за прохождение — это ваша самая низкая оценка, которая засчитывается как проходной балл. Будьте внимательны, определяя его числовое значение.
  • Тип оценки. Существует 4 типа оценок:
  1. None — Не оценивается.
  2. Value — Числовое значение с максимумом и минимумом.
  3. Scale — Элемент в списке (см. Шкалы).
  4. Text — только обратная связь (комментарий).

Могут быть объединены только типы оценок по значению и шкале. Тип оценки для элемента оценки, основанной на деятельности, задается на странице настроек деятельности.

  • Знаков после запятой: здесь указывается количество десятичных знаков, отображаемых для каждой оценки. Это никак не влияет на расчеты оценок, которые производятся с точностью до 5 знаков после запятой.
  • Коэффициент: коэффициент, на который будут умножены все оценки по данному предмету, с максимальным значением максимальной оценки. Например, если множитель равен 2, а максимальная оценка равна 100, то все оценки меньше 50 удваиваются, а все оценки от 50 и выше изменяются на 100.
  • Прибавка: число, которое будет добавляться к каждой оценке за данный элемент оценивания после применения множителя. Может быть отрицательным числом.
  • Скрыть: следует ли скрывать этот элемент оценивания от учащихся.
  • Скрыть до: необязательная дата, после которой элемент оценивания больше не будет скрыт (т.е. дата публикации оценок). Обратите внимание, что в настоящее время можно отметить как «Скрыть», так и «Скрыть до».
  • Заблокировать: нужно ли блокировать этот элемент оценивания. Заблокированный элемент оценивания не принимает изменения в своих настройках или оценках из соответствующего модуля.
  • Заблокировано после: дата, после которой блокировка вступит в силу, обычно после даты публикации оценок.

Показатели

Показатель ― это во многом то же самое, что и элемент оценивания. Основное различие между ними заключается в том, что целью показателя является оценка студента по определенному результату обучения или компетенции, в то время как элементы оценивания используются, как правило, с целью обобщения результатов успеваемости студентов в процессе обучения.

Показатели сами по себе связаны с параметром шкала. Шкала может представлять собой количественный показатель, значения которого расположены от наименьшего к наибольшему; или она может представлять собой качественный показатель, в котором порядок значений шкалы не имеет значения. Первый тип может быть объединен, а второй — нет (мы бы не хотели завалить студентку из-за того, что ее любимый цвет ― синий!).

Показатель необязательно связан с каким-либо заданием. Это задание может отображаться в журнале оценок, а может и не отображаться (например, вики-страницы обычно не оцениваются, поэтому не отображаются). При связывании показателя с проверяемым заданием создается элемент оценивания со значком связанного элемента, и нет другого способа увидеть, с каким именно элементом. По этой причине рекомендуется включить название проверяемого элемента в название конечного (например, Вики 1: Участие).

Они могут быть либо сгенерированы путем создания нового модуля (путем выбора показателя в форме создания модуля), либо созданы вручную (см. дальше). В качестве типа оценки для показателя используется результат курса, поэтому такой результат должен быть доступен на уровне курса, прежде чем можно будет вручную создать «показатель».

Настройки формы редактирования показателя идентичны настройкам «оценка вручную» (см. следующий раздел), за исключением двух параметров:

  • Результат: результат курса, представленный этим элементом.
  • Связанный элемент: дополнительный модуль, с которым будет связан показатель.

Элементы для выставления оценок вручную

Элементы для выставления оценок создаются вручную с помощью настройки журнала оценок. Чтобы попасть на нужную страницу, нажмите на кнопку «Оценки» в горизонтальном меню курса, а потом выберите пункт «Настройка журнала оценок» в выпадающем меню:

Переход к настройке оценок

Нажмите на кнопку «Добавить элемент оценивания» под горизонтальным меню, и откроется нужная страница «Новый элемент оценивания». Здесь нужно заполнить следующие поля:

  • Название: отображаемое название создаваемого элемента оценивания.
  • Идентификационный номер: произвольная строка символов, используемая для обозначения этого оцениваемого элемента в формулах. Этот номер не является обязательным, но если вы его задаете, то он должен быть уникальным.
  • Тип оценки: Нет (выставление оценок невозможно), Значение (числовое значение), Шкала (элемент в списке) или Текст (произвольный текст).
  • Шкала: доступно только при выборе типа оценки по шкале.
  • Максимальная оценка: максимальная оценка, которая может быть выставлена (для шкал количество пунктов в шкале минус 1).
  • Минимальная оценка: минимальная оценка, которая может быть выставлена (для шкал: 0).

Элементы, выставленные вручную, распознаются в отчете об оценке по пустому значку слева от названия элемента оценивания:

Оценка вручную
Слева от названия семинара стоит иконка «Семинар»; слева от названия элемента оценивания, созданного вручную, иконка пустая.


Обратите внимание, что этот значок недоступен для нажатия; чтобы отредактировать элемент оценивания, созданный вручную, вам нужно вернуться в журнал оценок и нажать на кнопку «Редактировать» справа от этого элемента, после чего выбрать нужный пункт в выпавшем меню:

Оценка вручную редактирование

Настройки элементов оценивания

Настройки сайта по умолчанию

Параметры элементов оценки, доступные в разделе Администрирование > Оценки > Настройки оценок элементов, ― это различные настройки, которые администратор может редактировать для отчета об оценках, используемого преподавателями. Эти настройки изменят то, какие элементы будут отображаться для каждой оценки. Как администратор, вы будете включать или выключать различные настройки, а преподаватель будет вводить фактические данные.

Параметры оценки
Параметры оценки, установленные на уровне платформы.

Тип отображения оценок

Это тип оценок, который должен отображаться для каждой отдельной оценки. Разные организации используют разные типы оценок, поэтому вы можете выбрать тот, который наилучшим образом соответствует вашим потребностям.

  • Буква — оценка в виде буквы, представляющей диапазон значений в процентах.
  • Процент — оценка от 0 до 100%, показывающая общее количество полученных баллов, деленное на максимально возможную сумму, умноженную на 100.
  • Реальные — фактические значения оценок или шкалы, от минимального до максимального диапазона. Значение по умолчанию от 0 до 100, но может быть произвольным.


Вы также можете выбрать отображение двух типов оценок, указав вторую в скобках.

  • Буква (в процентах), например, A (80).
  • Буква (реальная), например, A (8).
  • Процент (буква), например, 55 (C).
  • Процент (реальный), например, 55 (5,5).

Общее количество десятичных знаков

Эта настройка предназначена только для отображения. Расчет оценок производится с точностью до 5 знаков после запятой, и буквы оценок, если они используются, присваиваются соответствующим образом.

Если требуется округлить оценки при расчете оценок, можно использовать функцию округления (число, подсчет).

Дополнительные параметры оценки

Здесь вы можете определить, что будет отображаться, когда преподаватель нажмет на ссылку «Показать больше».

Эти функции можно настроить или просмотреть:

  • Информация о оцениваемом элементе
  • Идентификационный номер
  • Тип оценки
  • Шкала
  • Минимальная оценка
  • Максимальная оценка
  • Проходной балл
  • Смещение
  • Множитель
  • Тип отображения оценки
  • Общее количество знаков после запятой
  • Скрыто
  • Скрыто до тех пор, пока
  • Заблокировано
  • Заблокировано после