Использование тестов: различия между версиями

Материал из База знаний Центра ПУСК МФТИ
1>Tsala
 
перевод
 
(не показано 5 промежуточных версий 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
This page explains how students and teachers can use the [[Quiz activity]] and explores ways to make the most of it in your Moodle course.
This page explains how students and teachers can use the [[Quiz activity]] and explores ways to make the most of it in your Moodle course.


==How students take a quiz==
На этой странице объясняется, как студенты и преподаватели могут использовать [[элемент Тест]], и рассказывается о том, как максимально эффективно применить их в вашем курсе на платформе Moodle.


*Click on the quiz link on the course homepage and read the information to check you're in the right quiz.
== Как студенту пройти тест ==
*Click on "Attempt quiz now" button.
*Click on the "Next" button at the bottom of the page to see the next page of questions
*Click on the "flag" in the box next to the question to put a temporary marker on it


[[File:notyetanswered.png|100px]]
*Нажмите на иконку теста или на его название на главной странице курса и ознакомьтесь с описанием теста, чтобы убедиться, что вы выбрали правильный тест.
[[Файл:Вид теста на странице курса.jpg|альт=Вид теста на странице курса|без|мини|700x700пкс]]
*Нажмите на кнопку «Попытка теста». Ответьте на вопросы первой страницы теста.
*Нажмите на кнопку «Далее» внизу страницы, чтобы перейти к следующей странице с вопросами.
*Нажмите на «флажок» в поле рядом с вопросом или (в некоторых темах оформления Moodle) кнопку «Отметить вопрос», чтобы пометить его временной меткой.


*Notice the Quiz navigation block. You can use it to jump to any question.
*Обратите внимание на блок навигации по тесту. Вы можете использовать его для перехода к любому вопросу.
[[Файл:Тест с разделами.jpg|альт=навигация по тесте|без|мини|800x800пкс|На платформе Moodle Центра Пуск МФТИ навигация по тесту размещена на правой боковой панели, которая может быть скрыта для удобства отображения материалов курса.]]
*Отмеченный вопрос отображается пометкой (красным треугольником или точкой) в блоке навигации теста.
*Вопросы текущей страницы на панели навигации отображаются с более толстой рамкой.
*После просмотра описания нижняя половина вопроса отображается серым цветом.
*После сохранения вопроса эссе нижняя половина вопроса отображается серым цветом.
*Зависимый вопрос отображается серым цветом со значком замка.
*Чтобы завершить тест, нажмите «Закончить попытку» на последней странице теста.
*Страница «Результат попытки» позволяет просмотреть вопросы и предупреждает вас о тех, которые не были отвечены.


[[File:quiz navigation.png|300px]]
[[Файл:Результат попытки.jpg|альт=Результат попытки]]
*A flagged question is shown with a red triangle at the top right
*Questions on the current page are shown with a thicker border
*After viewing a description, it is shown with the bottom half grey
*After saving an essay question, it is shown with the bottom half grey
*A dependent question is shown in grey with a padlock icon


*To finish the exam,click "Finish attempt" in the navigation block of "Next" on the last page of the exam.
*Нажмите на номер страницы с любым вопросом или «Вернуться к попытке», чтобы вернуться к тесту.  
*The "Summary of attempt" page - reviews the questions and alerts you to questions not attempted.
*Нажмите «Отправить все и завершить», чтобы получить оценку за тест. Появится предупреждение о том, что вы больше не сможете изменить свои ответы.


[[File:summaryofattempt.png|300px]]
=== Автосохранение ===


*Click on any question page number or "Return to attempt" to go back to the quiz.
Если Moodle обнаружит, что у учащегося прервалось подключение к Интернету, а на платформе включена функция автосохранения теста, то отобразится предупреждающее сообщение, в котором учащемуся будет предложено записать последние ответы.
*Click on "Submit all and finish" to have your quiz scored. A warning will pop up telling you you can no longer change your answers.
 
===Autosave===
 
If Moodle detects that the student's Internet connection has dropped, and the Quiz autosave feature is enabled, a warning message is displayed, prompting the student to make a note of recent responses.


[[File:Quiz_disconnect.png|400px|Disconnection warning]]
[[File:Quiz_disconnect.png|400px|Disconnection warning]]


Quiz autosave is enabled by default, with the default time period set to 2 minutes. This  autosave period can be changed, or the setting disabled completely, from ''Site administration>Plugins>Activity modules>Quiz>Autosave period''.
Автосохранение теста включено по умолчанию, при этом период времени по умолчанию равен 2 минутам. Этот период автосохранения можно изменить или полностью отключить в меню Администрирование сайта > Плагины > Модули элементов курса > Тест > Основные настройки > Интервал автосохранения.


===How students review a quiz===
===How students review a quiz===
[[File:quiz navigation review.png|300px]]
Вид навигации по тесту после завершения попытки зависит от [[Элемент Тест|настроек просмотра теста]], а также от используемой темы оформления Moodle.
 
{| class="wikitable"
* A correct answer is shown with the bottom half green with a white tick
|+
* A partially correct answer is shown with the bottom half orange with a white circle in it
|[[Файл:Quiz navigation review.webp|альт=quiz_navigation_review|без|мини|В теме оформления Boost результаты теста отобразятся на панели навигации примерно так. ]]
* A wrong answer is shown with the bottom half red
* An essay question (requiring manual marking) is shown with the bottom half grey
* A flagged question is shown with a red triangle at the top right


*In the questions themselves, correct answers will be in green with a check mark next to it. Incorrect answers will be in red with a cross next to it.
*Правильный ответ отображается в нижней половине зеленым цветом с белой галочкой.  
 
* Частично правильный ответ отображается в нижней половине оранжевым цветом с белым кружком внутри него.
*According to your teacher's settings, you might get general feedback, specific feedback on each question and/or overall feedback on your final score.
* Неправильный ответ отображается в нижней половине красным цветом.
 
* Вопрос эссе (требующий ручной пометки) показан в нижней половине серым цветом.
*Although the quiz may have been split into multiple pages, the review will show all the questions on a single page to make it easier to navigate.  You can chose to review the quiz with separate pages as it was when you took the quiz.
* Отмеченный вопрос показан красным треугольником в правом верхнем углу.
 
|[[Файл:Результат попытки по вопросам.jpg|альт=Результат попытки по вопросам|мини|390x390пкс|В теме оформления Space используются кружки с цветовой легендой (желтый ― частично правильный), которая совпадает с легендой темы Boost.]]
===Results in a quiz using CBM (Certainty-based marking)===
 
Quizzes using CBM provide detailed feedback relating to accuracy and certainty:
{|
|[[File:26CBM.png|400px|CBM feedback]]
|}
|}
[[Файл:Правильный и неправильный вопросы в теме Space.jpg|альт=Правильный и неправильный вопросы в теме Space|мини|400x400пкс|Правильный и неправильный вопросы теста в теме оформления Space.]]
* В самих вопросах правильные ответы будут выделены зеленым цветом с галочкой рядом с ним (см. скриншот справа).
* Неправильные ответы будут выделены красным цветом с крестиком рядом с ним.
* В зависимости от настроек теста студент может получить общую оценку, конкретную оценку по каждому вопросу и/или общую оценку по итоговому результату. Несмотря на то, что тест может быть разделен на несколько страниц, в обзоре все вопросы будут представлены на одной странице, чтобы облегчить навигацию.
* Вы можете просмотреть тест на отдельных страницах, как это было, когда вы проходили тест.


For more information on how CBM works and how students may benefit from it, see [[Using certainty-based marking]].
=== Результаты теста с использованием оценки на основе уверенности (Certainty-based marking, ОоУ) ===
 
===Saving questions and returning later to a quiz===
 
*If you answer a number of questions and then want to complete the quiz at a later time,click "Finish attempt".
*When you return to continue the quiz, Moodle will remember which page you were on and  allow you to continue from there, having saved your previous questions.
 
===Retaking a quiz===
 
If your teacher has allowed multiple attempts, when you click on the quiz again you will be informed how many attempts you have remaining along with your previous scores.
 
==How teachers view a quiz==
 
''Note: Once a quiz has been attempted, it is not possible to add or delete questions unless previous scores are removed.''


*When attempts have been made on the quiz, the teacher can click the quiz name and access the reports by clicking the link "Attempts - (No. of attempts).
Тесты с использованием ОоУ предоставляют подробную информацию о правильности ответов и уверенности в них студента:
[[Файл:Разбивка по уверенности итог.png|альт=Разбивка по уверенности итог|без|мини|800x800пкс]]


*It is then possible to filter the reports according to preference:


[[File:quizreport.png|400px]]
Для получения дополнительной информации о том, как работает ОоУ и какую пользу из него могут извлечь преподаватели и студенты, смотрите [[Using certainty-based marking|Использование уверенности в ответе]].


*A teacher may also access quiz results by clicking on the quiz name in the Navigation block. This opens up other links, enabling them to view by grade, by correct response, by statistics and by manually graded responses:
=== Сохранение вопросов и возврат к тесту ===


[[File:quizresultsnav.png|150px]]
*Если вы ответили на несколько вопросов, а теперь хотите завершить тест позже, нажмите «Завершить попытку».
*Когда вы вернетесь, чтобы продолжить тест, Moodle запомнит, на какой странице вы были, и позволит вам продолжить с этой страницы, сохранив ваши предыдущие вопросы.


*Each individual question may  be filtered in score order and individual student quiz responses may be viewed by clicking "Review attempt" next to their name.
=== Повторное прохождение теста ===


*''For more information on how quiz responses are reported, see [[Quiz reports]].''
Если преподаватель разрешил несколько попыток, при повторном нажатии на тест вам будет сообщено, сколько попыток у вас осталось, а также ваши предыдущие оценки.


====Commenting on or regrading responses====
== Как учителя оценивают тест ==
'''Примечание''': после того, как тест был пройден, невозможно добавить или удалить вопросы, пока не будут удалены предыдущие оценки.
*После того, как в тесте были сделаны попытки, преподаватель может щелкнуть по названию теста и получить доступ к отчетам, перейдя по ссылке «Результаты».
*Затем можно отфильтровать отчеты в соответствии с предпочтениями:
[[Файл:Фильтры отчета о результатах теста.png|альт=Фильтры отчета о результатах теста|без|мини|800x800пкс|Желтым фоном выделены аспекты, которые могут быть изменены перед формированием отчета.]]


*By clicking on the score of an individual question, a teacher may comment on it or override the grade:
*Каждый отдельный вопрос можно отфильтровать в порядке получения баллов, а ответы отдельных учащихся на тест можно просмотреть, нажав "Попытка проверки" рядом с их именем.
*Для получения дополнительной информации о том, как публикуются ответы на тест, см. [[Quiz reports|Отчеты о тестировании]].


[[File:reviewresponse.png|500px]]
==== Комментирование или повторная оценка ответов ====
Нажав на оценку по отдельному вопросу, преподаватель может прокомментировать его или изменить оценку:
[[Файл:Комментирование ответа в тесте.png|альт=Комментирование ответа в тесте|без|мини|700x700пкс|На скриншоте показан вопрос с отметкой об уверенности в ответе. Но кнопка комментирования выглядит одинаково для вопросов любого типа.]]


====Messaging students who haven't completed a quiz====
==== Отправка сообщений учащимся, которые не выполнили тест ====
*From the Administration block, click ''Reports>Course participation''
*В горизонтальном меню или блоке управления курсов нажмите Отчеты > Участие в курсе.
*From the drop down, choose your quiz.
*В раскрывающемся списке выберите свой тест. В разделе «Показать только» выберите «Студент», а в разделе «Показать действия» выберите «Сообщения». В появившемся списке поставьте галочки напротив тех, кому вы хотите отправить сообщение. В нижнем выпадающем списке с выбранными пользователями выберите «Отправить сообщение»:
*In ''Show only'', choose "Student" and in ''Actions'', choose "post"
*In the list that appears, tick/check the boxes next to those you wish to message.
*In the bottom dropdown ''With selected users'', choose "send message"


[[File:quizemail.png|500px]]
[[Файл:Отправить сообщение по тесту.jpg|альт=отправить сообщение тем, кто не сдал тест]]


==Ideas for using Quiz==
== Идеи для использования тестов ==


Quizzes may be used:
Тесты можно использовать:
#as unit or course exams
*в качестве модульных или курсовых экзаменов,
#as mini-tests for reading assignments or at the end of a topic
*в качестве мини-тестов для выполнения проверки изучения обучающих материалов,
#as exam practice using questions from previous years' exams
*в качестве практики перед основным тестированием на основе вопросов прошлогодних тестов,
#to deliver immediate feedback for printed workbook activities
*для проверки тестов в печатной форме,
#to provide feedback about performance
*для самооценки, когда студенты (с использованием [[Question creator role|роли создателя вопросов]]) генерируют их собственные вопросы для банка вопросов.
#for self assessment
#(with the use of the [[Question creator role]]) to allow students to generate their own quiz questions for a practice question bank.


==See also==
==См. также==
* [http://school.moodledemo.net/mod/quiz/view.php?id=168 Working example of a quiz on School demo site] (Log in with username:student/password:moodle)
* [[Effective quiz practices|Эффективные методы тестирования]]
* [http://school.moodledemo.net/mod/quiz/report.php?id=168&mode=overview See how a teacher analyses quiz results on School demo site] (Log in with username:teacher/password:moodle)
* [[How to let teachers share questions between courses|Как разрешить преподавателям обмениваться вопросами между курсами]]
* [[Effective quiz practices]]
* [[Уведомление по электронной почте о отправке теста]]
* [[How to let teachers share questions between courses]]
* [http://en.wikiversity.org/wiki/User:Jtneill/Teaching/Online_Quizzes_and_Exams_with_Moodle Online Quizzes and Exams with Moodle] — размышления James Neill
* [[Quiz submission email notification]]
* [http://www.open.edu/openlearnworks/mod/oucontent/view.php?id=51788&section=6 Стили интерактивных компьютерных оценок] от Open University
* [http://en.wikiversity.org/wiki/User:Jtneill/Teaching/Online_Quizzes_and_Exams_with_Moodle Online Quizzes and Exams with Moodle] - reflections by [[User:James Neill|James Neill]]
* [https://www.youtube.com/watch?v=HyP28vwrUxs&feature=youtu.be Выполнение домашних заданий с использованием тестов Moodle для создания интерактивной системы домашних заданий] видео с YouTube с MoodleMoot US 2015 от Джошуа Брэгга.
* [http://www.open.edu/openlearnworks/mod/oucontent/view.php?id=51788&section=6 Styles of interactive computer marked assessments] from the Open University
* [https://www.nbme.org/publications/item-writing-manual.html Constructing Written Test Questions For the Basic and Clinical Sciences] Пособие предназначено для преподавателей медицинских специальностей при написании высококачественных вопросов с множественным выбором (MCQ), относящихся к фундаментальным и клиническим наукам. В нем рассказывается о разработке MCQ, распространенных недостатках, связанных с разработкой элементов (вопросов), и основах анализа элементов. Кроме того, особое внимание уделяется правилам написания вопросов с одним наилучшим ответом в формате клинической виньетки.
* [https://www.youtube.com/watch?v=HyP28vwrUxs&feature=youtu.be Making homework  work using Moodle quizzes to  make interactive homework system] YouTube video from MoodleMoot US 2015 by Joshua Bragg.
* [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=367064 How do i display the log IP address on the Quiz report download?]
* [https://www.nbme.org/publications/item-writing-manual.html Constructing Written Test Questions For the Basic and Clinical Sciences] - The manual is intended to guide educators of healthcare professions in writing high-quality, multiple-choice questions (MCQs) related to the foundational and clinical sciences. It covers the development of MCQs, common flaws related to item (question) development, and the basics of item analysis. Also, special attention is given to rules for writing one-best-answer questions in the clinical vignette format.
*[https://assets.moodlemoot.org/sites/91/20190423201709/4.-Computer-marked-questions-without-the-quiz-Dr-Tim-Hunt-and-Chris-Nelson-Open-University.pdf Computer-marked questions without the quiz] Tim Hunt & Chris Nelson's presentation from MoodleMoot UK & Ireland 2019
[[de:Test nutzen]]
[[es:Usando examen]]
[[fr:Utilisation du test]]

Текущая версия от 09:34, 11 августа 2025

This page explains how students and teachers can use the Quiz activity and explores ways to make the most of it in your Moodle course.

На этой странице объясняется, как студенты и преподаватели могут использовать элемент Тест, и рассказывается о том, как максимально эффективно применить их в вашем курсе на платформе Moodle.

Как студенту пройти тест

  • Нажмите на иконку теста или на его название на главной странице курса и ознакомьтесь с описанием теста, чтобы убедиться, что вы выбрали правильный тест.
Вид теста на странице курса
  • Нажмите на кнопку «Попытка теста». Ответьте на вопросы первой страницы теста.
  • Нажмите на кнопку «Далее» внизу страницы, чтобы перейти к следующей странице с вопросами.
  • Нажмите на «флажок» в поле рядом с вопросом или (в некоторых темах оформления Moodle) кнопку «Отметить вопрос», чтобы пометить его временной меткой.
  • Обратите внимание на блок навигации по тесту. Вы можете использовать его для перехода к любому вопросу.
навигация по тесте
На платформе Moodle Центра Пуск МФТИ навигация по тесту размещена на правой боковой панели, которая может быть скрыта для удобства отображения материалов курса.
  • Отмеченный вопрос отображается пометкой (красным треугольником или точкой) в блоке навигации теста.
  • Вопросы текущей страницы на панели навигации отображаются с более толстой рамкой.
  • После просмотра описания нижняя половина вопроса отображается серым цветом.
  • После сохранения вопроса эссе нижняя половина вопроса отображается серым цветом.
  • Зависимый вопрос отображается серым цветом со значком замка.
  • Чтобы завершить тест, нажмите «Закончить попытку» на последней странице теста.
  • Страница «Результат попытки» позволяет просмотреть вопросы и предупреждает вас о тех, которые не были отвечены.

Результат попытки

  • Нажмите на номер страницы с любым вопросом или «Вернуться к попытке», чтобы вернуться к тесту.
  • Нажмите «Отправить все и завершить», чтобы получить оценку за тест. Появится предупреждение о том, что вы больше не сможете изменить свои ответы.

Автосохранение

Если Moodle обнаружит, что у учащегося прервалось подключение к Интернету, а на платформе включена функция автосохранения теста, то отобразится предупреждающее сообщение, в котором учащемуся будет предложено записать последние ответы.

Disconnection warning

Автосохранение теста включено по умолчанию, при этом период времени по умолчанию равен 2 минутам. Этот период автосохранения можно изменить или полностью отключить в меню Администрирование сайта > Плагины > Модули элементов курса > Тест > Основные настройки > Интервал автосохранения.

How students review a quiz

Вид навигации по тесту после завершения попытки зависит от настроек просмотра теста, а также от используемой темы оформления Moodle.

quiz_navigation_review
В теме оформления Boost результаты теста отобразятся на панели навигации примерно так.
  • Правильный ответ отображается в нижней половине зеленым цветом с белой галочкой.
  • Частично правильный ответ отображается в нижней половине оранжевым цветом с белым кружком внутри него.
  • Неправильный ответ отображается в нижней половине красным цветом.
  • Вопрос эссе (требующий ручной пометки) показан в нижней половине серым цветом.
  • Отмеченный вопрос показан красным треугольником в правом верхнем углу.
Результат попытки по вопросам
В теме оформления Space используются кружки с цветовой легендой (желтый ― частично правильный), которая совпадает с легендой темы Boost.
Правильный и неправильный вопросы в теме Space
Правильный и неправильный вопросы теста в теме оформления Space.
  • В самих вопросах правильные ответы будут выделены зеленым цветом с галочкой рядом с ним (см. скриншот справа).
  • Неправильные ответы будут выделены красным цветом с крестиком рядом с ним.
  • В зависимости от настроек теста студент может получить общую оценку, конкретную оценку по каждому вопросу и/или общую оценку по итоговому результату. Несмотря на то, что тест может быть разделен на несколько страниц, в обзоре все вопросы будут представлены на одной странице, чтобы облегчить навигацию.
  • Вы можете просмотреть тест на отдельных страницах, как это было, когда вы проходили тест.

Результаты теста с использованием оценки на основе уверенности (Certainty-based marking, ОоУ)

Тесты с использованием ОоУ предоставляют подробную информацию о правильности ответов и уверенности в них студента:

Разбивка по уверенности итог


Для получения дополнительной информации о том, как работает ОоУ и какую пользу из него могут извлечь преподаватели и студенты, смотрите Использование уверенности в ответе.

Сохранение вопросов и возврат к тесту

  • Если вы ответили на несколько вопросов, а теперь хотите завершить тест позже, нажмите «Завершить попытку».
  • Когда вы вернетесь, чтобы продолжить тест, Moodle запомнит, на какой странице вы были, и позволит вам продолжить с этой страницы, сохранив ваши предыдущие вопросы.

Повторное прохождение теста

Если преподаватель разрешил несколько попыток, при повторном нажатии на тест вам будет сообщено, сколько попыток у вас осталось, а также ваши предыдущие оценки.

Как учителя оценивают тест

Примечание: после того, как тест был пройден, невозможно добавить или удалить вопросы, пока не будут удалены предыдущие оценки.
  • После того, как в тесте были сделаны попытки, преподаватель может щелкнуть по названию теста и получить доступ к отчетам, перейдя по ссылке «Результаты».
  • Затем можно отфильтровать отчеты в соответствии с предпочтениями:
Фильтры отчета о результатах теста
Желтым фоном выделены аспекты, которые могут быть изменены перед формированием отчета.
  • Каждый отдельный вопрос можно отфильтровать в порядке получения баллов, а ответы отдельных учащихся на тест можно просмотреть, нажав "Попытка проверки" рядом с их именем.
  • Для получения дополнительной информации о том, как публикуются ответы на тест, см. Отчеты о тестировании.

Комментирование или повторная оценка ответов

Нажав на оценку по отдельному вопросу, преподаватель может прокомментировать его или изменить оценку:

Комментирование ответа в тесте
На скриншоте показан вопрос с отметкой об уверенности в ответе. Но кнопка комментирования выглядит одинаково для вопросов любого типа.

Отправка сообщений учащимся, которые не выполнили тест

  • В горизонтальном меню или блоке управления курсов нажмите Отчеты > Участие в курсе.
  • В раскрывающемся списке выберите свой тест. В разделе «Показать только» выберите «Студент», а в разделе «Показать действия» выберите «Сообщения». В появившемся списке поставьте галочки напротив тех, кому вы хотите отправить сообщение. В нижнем выпадающем списке с выбранными пользователями выберите «Отправить сообщение»:

отправить сообщение тем, кто не сдал тест

Идеи для использования тестов

Тесты можно использовать:

  • в качестве модульных или курсовых экзаменов,
  • в качестве мини-тестов для выполнения проверки изучения обучающих материалов,
  • в качестве практики перед основным тестированием на основе вопросов прошлогодних тестов,
  • для проверки тестов в печатной форме,
  • для самооценки, когда студенты (с использованием роли создателя вопросов) генерируют их собственные вопросы для банка вопросов.

См. также