Создание теста: различия между версиями

Материал из База знаний Центра ПУСК МФТИ
← Предыдущая правка
ВизуальныйВики-текст
перевод
 
(не показано 8 промежуточных версий этого же участника)
Строка 46: Строка 46:
* Если вы смешаете случайные вопросы с неслучайными, то случайные вопросы будут выбраны таким образом, чтобы они не дублировали ни один из неслучайных вопросов.  
* Если вы смешаете случайные вопросы с неслучайными, то случайные вопросы будут выбраны таким образом, чтобы они не дублировали ни один из неслучайных вопросов.  


  Эти моменты означают, что вам необходимо задать достаточное количество вопросов в той категории, из которой выбираются случайные вопросы; в противном случае учащемуся будет показано сообщение об ошибке.  
  Эти моменты означают, что вам необходимо задать достаточное количество вопросов в той категории, из которой выбираются случайные вопросы; в противном случае студенту будет показано сообщение об ошибке.  
Чем больше вопросов вы зададите, тем больше вероятность того, что при каждой попытке учащиеся будут получать разные вопросы. При повторном прохождении теста со случайными вопросами случайные вопросы будут отличаться от тех, что были в предыдущих попытках. Подробнее о поведении случайных вопросов читайте в [https://tracker.moodle.org/browse/MDL-6340?_gl=1*12errda*_ga*MTg3MjM1NDU0NC4xNzQ2MzcwMTQz*_ga_QWYJYEY9P5*czE3NTQ0NjkxMTUkbzE2OSRnMSR0MTc1NDQ2OTEyNiRqNDkkbDAkaDA. MDL-6340].
Чем больше вопросов вы зададите, тем больше вероятность того, что при каждой попытке студенты будут получать разные вопросы. При повторном прохождении теста со случайными вопросами случайные вопросы будут отличаться от тех, что были в предыдущих попытках. Подробнее о поведении случайных вопросов читайте в [https://tracker.moodle.org/browse/MDL-6340?_gl=1*12errda*_ga*MTg3MjM1NDU0NC4xNzQ2MzcwMTQz*_ga_QWYJYEY9P5*czE3NTQ0NjkxMTUkbzE2OSRnMSR0MTc1NDQ2OTEyNiRqNDkkbDAkaDA. MDL-6340].


Оценка за случайно выбранный вопрос будет изменена таким образом, чтобы максимальная оценка соответствовала той, которую вы выбрали в качестве оценки за случайный вопрос.  
Оценка за случайно выбранный вопрос будет изменена таким образом, чтобы максимальная оценка соответствовала той, которую вы выбрали в качестве оценки за случайный вопрос.  
Строка 54: Строка 54:
[[Файл:Выбор случайных вопросов.jpg|альт=Выбор случайных вопросов|без|мини|700x700пкс]]
[[Файл:Выбор случайных вопросов.jpg|альт=Выбор случайных вопросов|без|мини|700x700пкс]]


====Quiz question tags====
====Тэги тестовых вопросов====


Questions may be tagged as they are created (as well as from the [[Question bank]]). Questions may be searched and filtered by tag in the Question bank and when adding random questions, as above.
Вопросы можно помечать по мере их создания или в [[Question bank|банка вопросов]]. Вопросы можно искать и фильтровать по тегам в банке вопросов и при добавлении случайных вопросов, как указано выше.


===Question categories===
=== Категории вопросов ===
Questions can be stored and retrieved from categories in the Question bank. When you make a new question, it defaults to the category with the course name. So if you make a quiz in the Senior Physics course, questions will automatically be added to "Default for Senior Physics". You can opt to have your quiz questions in a category of their own ("Quizname") or to add a sub-category.
Вопросы можно сохранять и извлекать из категорий в банке вопросов. Когда вы создаете новый вопрос, по умолчанию он относится к категории с названием курса. Таким образом, если вы создаете тест в рамках курса физики для магистратуры, вопросы будут автоматически добавлены в раздел "По умолчанию для физики для магистратуры". Вы можете выбрать отдельную категорию для вопросов теста («Название теста») или добавить подкатегорию.  
To add a sub-category, go to ''Administration>Quiz administration>Question bank>Categories'' For more information on question contexts and categories, see [[Question bank]]


Users will have access to different categories according to their permissions. For example, a regular teacher might only have access to question categories in his Physics course. In contrast, his Faculty Head of Science, with permissions in all science courses, might also have access to question categories in Biology and Chemistry.
Чтобы добавить подкатегорию, перейдите в раздел Управление тестом > Банк вопросов > Категории. Дополнительные сведения о контекстах вопросов и категориях см. в разделе [[Question bank|Банк вопросов]].


==Quiz layout==
Пользователи будут иметь доступ к различным категориям в соответствии с их разрешениями. Например, обычный преподаватель может иметь доступ только к категориям вопросов по своему курсу физики. В отличие от него научный руководитель его факультета, имеющий разрешение на все онлайн-курсы факультета, может также иметь доступ к категориям вопросов по биологии и инженерному делу.


*You can choose in the Layout section of the quiz settings whether to have a new page for every question or after a certain number of questions.
==Расположение вопросов теста==
* You can add a page break between questions by clicking the arrow icon (where the arrows point away from each other) (1 in the screenshot below). A new page will be created. (2 in the screenshot below)
*You can remove pages by clicking the arrow icon (where the arrows point towards each other). (3 in the screenshot below)


[[File:addpagebreak.png|thumb|500px|center]]
*В разделе «Расположение» в настройках теста вы можете выбрать, создавать ли новую страницу для каждого вопроса или размещать определенное количество вопросов на странице.
*You can also change the layout of the whole quiz by clicking the 'Repaginate' button:
*Вы можете добавить разрыв страницы между вопросами, нажав на значок стрелки там, где стрелки направлены в разные стороны друг от друга (1 на скриншоте ниже, при этом будет создана новая страница (2 на скриншоте ниже).
*Вы можете удалить страницы, нажав на значок стрелки там, где стрелки направлены навстречу друг другу (3 на скриншоте ниже).
[[Файл:Addpagebreak.webp|альт=добавить страницу|центр|мини|500x500пкс]]
*Вы также можете изменить макет всего теста, нажав на кнопку «Распределить» под строкой с количеством вопросов в тесте и установив во всплывающем окне нужный параметр распределения:
[[Файл:Распределение вопросов.jpg|альт=Распределение вопросов|центр|мини|700x700пкс]]
*Вопросы можно перемещать на разные позиции в тесте перетаскиванием, нажав на значок перекрестия и удерживая его (хорошо виден на самом первом скриншоте в этом материале).


[[File:repaginate.png|thumb|center|500px]]
=== Заголовки разделов ===
Заголовки разделов можно добавлять на каждую новую страницу теста.


*Questions may be moved by dragging and dropping using the crosshairs icon: [[File:crosshairsicon.png]]
Для первой страницы нажмите на иконку карандаша вверху и добавьте свой заголовок.
[[Файл:Заголовок 1-й страницы теста.jpg|альт=Заголовок 1-й страницы теста|без|мини|500x500пкс]]
Чтобы добавить новую страницу, а затем заголовок раздела, щелкните между вопросами, а затем щелкните по кнопке «Добавить» справа, выбрав «+заголовок нового раздела».
[[Файл:Заголовок 3-й страницы теста.jpg|альт=Заголовок 3-й страницы теста|без|мини|700x700пкс]]


===Section headings===


*Section headings may be added to each new page.
Заголовки разделов отображаются в навигационном блоке теста на правой боковой панели:
*For the first page, click the 'pencil' icon at the top (1) and add your heading.
[[Файл:Тест с разделами.jpg|альт=Тест с разделами|без|мини|800x800пкс]]
*To add a new page and then a section heading, click between questions and then click the dropdown on the right, selecting +new section heading (2)


[[File:sectionheadings.png]]
=== Рандомизация порядка отображения вопросов ===
Порядок, в котором вопросы отображаются перед студентам, можно рандомизировать («перетасовать»), поставив галочку в поле «Перемешать» в верхней части экрана.


Если вопросы находятся в разных разделах (см. заголовки разделов выше), в каждом разделе есть свой флажок «Перемешать», в котором нужно поставить галочку. Это означает, что вы можете перемешать вопросы в одном разделе, но в другом разделе, где важен их порядок, вы можете сохранить их в настроенном порядке:
[[Файл:Перемешивание вопросов.jpg|альт=Перемешивание вопросов|без|мини|800x800пкс]]


*The section headings are displayed in the Quiz navigation block:
== Постановка вопросов в зависимость от других вопросов ==
При использовании интерактивного режима с несколькими попытками или немедленной обратной связью и при выборе метода навигации «Свободный» можно настроить отображение вопроса в зависимости от того, на какой предыдущий вопрос был дан ответ первым.


[[File:quiznavsectionheadings.png]]
На странице редактирования вопросов справа от каждого вопроса будут отображаться значки навесных замков:
[[Файл:Вопросы с замочками.jpg|альт=Вопросы с замочками|без|мини|800x800пкс]]
Если вы хотите задать вопрос, например, 4, в зависимости от ответа на 3, нажмите на замочек чуть выше 4.


===Randomising the order questions appear===
Когда студент получит доступ к тесту, он увидит сообщение о том, что вопрос 4 недоступен до тех пор, пока он не ответит на вопрос 3 (предыдущий):
[[Файл:Сообщение об условии ответа.jpg|альт=Сообщение об условии ответа|без|мини|500x500пкс|Сообщение, которое увидит студент.]]
В блоке навигации по тесту вопрос 4 будет выделен серым фоном.
'''Обратите внимание:''' если в тесте есть описание, то оно не является вопросом и не может быть завершено. Поэтому вопрос, следующий за описанием, не может зависеть от предыдущего вопроса. Аналогично обстоит дело с вопросом типа эссе, которое требует проверки и не может быть закончено во время попытки тестирования. Соответственно, следующий за эссе вопрос не может зависеть от него. Такие вопросы ― после описания и после эссе ― не будут отмечены замочками.


*The order in which questions appear to the student may be randomised or 'shuffled' by ticking the 'Shuffle' box at the top of the screen:
== Начисление баллов за вопросы ==
Нажмите на тест и перейдите по ссылке на страницу «Вопросы».


[[File:shuffle1.png|289px]]
Вы можете установить, сколько баллов начисляется за каждый вопрос, изменив число в поле справа от каждого вопроса, и вы можете изменить максимальную оценку, изменив число в поле справа вверху в верхней части теста. По умолчанию за каждый вопрос выставляется один балл, а максимальная оценка составляет 10 баллов.
[[Файл:Баллы за вопросы и тест.jpg|альт=Баллы за вопросы и тест|без|мини|800x800пкс]]


*Where questions are in different sections (see ''Section headings'' above), each section has its own 'Shuffle' box to tick. This means that you can mix up questions in one section, but in another section, where their order is important, you can keep them in the order you need them to display:


[[File:shuffle2.png|346px]]
Если итоговый балл и максимальный различаются, как на скриншоте выше, то модуль тестирования пересчитает оценки за каждый вопрос. Так, если один вопрос в нашем примере стоит 2 балла, а другой ― один, то после пересчета первый вопрос будет «стоить» в 2 раза больше второго.


==Making questions conditional upon other questions==
==Предпросмотр тесте==
 
*Вы можете просмотреть отдельные вопросы, нажав на значок увеличительного стекла.
*If using the ''Interactive with multiple tries'' or ''Immediate Feedback'' behaviour and with the navigation method set to  'Free', it is possible to make the display of a question dependent on a previous question being answered first.
*Вы можете просмотреть весь тест целиком, нажав кнопку «Предварительный просмотр» на странице теста.  
*The question editing page will display padlock icons to the right of each question:
  '''Примечание''': если вы редактируете вопрос во время предварительного просмотра, вам придется запустить новый предварительный просмотр, чтобы увидеть изменения.  
 
*При предварительном просмотре тест работает «по-настоящему», поэтому вы можете видеть свои оценки и любые отзывы о правильных / неправильных ответах точно так же, как их видел бы студент.
[[File:locks1.png|thumb|center|400px|Padlocks - all unlocked]]
'''Примечание''': чтобы получить более точное представление о том, как студент воспримет ваш тест, рекомендуется войти в систему с учетной записью студента, созданной администратором для тестирования. Это более надежно, чем функция "сменить роль на роль студента".
 
Смотрите также вопрос: "Как преподаватель может безошибочно провести тест..?" в [[Quiz FAQ]].
*If you want to make a question, for example, Q2, conditional upon answering Q1, then click the padlock just above Q2:
 
[[File:lock2.png|thumb|center|400px|Padlocks - Q2 locked]]
 
*When a student accesses the quiz, they will see a message that Q2 is not available until they give a response to Q1:
 
[[File:lock3.png|thumb|center|550px|What students see]]
 
*In the Quiz navigation block, Q2 will be greyed out:
[[File:locksnav.png]]
 
*In the following example, note that Q1 follows a description, and a description 'questions' cannot be finished. Therefore, Q1 cannot depend on the previous question. Similarly, Q4 follows an Essay question. The Essay cannot be finished during the attempt, so the following question cannot depend on it. Note the lack of padlocks in the following screenshot because of the description and Essay question:
 
[[File:conditionalquestionpadlocks.png|thumb|center|500px]]
 
==Assigning points to questions ==
Click on the Quiz, and from Quiz navigation, click the Questions link.
 
You can set how many points each question is worth by changing the number in the box to the right of each question, and you can change the maximum grade by changing the number in the box top right at the top of the quiz. The default is one point per question and a 100.00 maximum grade.
 
{|
|  [[File:allquizgrades.png|thumb|450px|Points per question and max grade]]
| [[File:editmaxmark.png|thumb|450px|Edit individual marks]]
 
|}
 
The quiz module will do any maths; for example, a 2-point question will be worth 2 times more when the Quiz module determines how many points out of 10 to award the student.
==Quiz section grades==
 
When a quiz is created, optionally a teacher can assign grade items to specific questions, for example in separate sections of the quiz. This will then display not only the overall final grade of the quiz but grades for individual groups of questions. Watch the video [https://youtu.be/AmM5WvEUNy0?feature=shared| Quiz improvements in Moodle 4.4 ] to see how this is done.
 
[[File:Examen con puntuaciones de cada seccion.png|600px]]
 
===Quiz with no sections===
 
1.From the created quiz, click ''Questions''
 
2. select ''Grade item setup'' from the dropdown.
 
[[File:gradeitemssetup.png|500px|alt=grade item set up quiz]]
 
3. Click ''Add grade item''; and rename it to your required topic.
 
4. From the dropdown next to a question, select that grade item.
 
[[File:powerdistance.png|500px|Adding grade item]]
 
===Quiz with questions in sections===
 
1.From the created quiz, click ''Questions''
 
2. Click the Set up a grade for each section button.
 
[[File:addgradeitemsetupagrade.png|500px|alt=Set up a grade for each item]]
 
3. Sit back and let Moodle automatically create the grade items with each section name and add them to each question.
 
==Customising question numbers==
 
You can customise question numbers if you want to match the setup of an external test.
 
{|
|  [[File:customise question numbers.png|thumb|450px|Customise question numbers]]
|}
 
==Previewing the quiz==
*You can preview individual questions by clicking the magnifying glass icon.
*You can preview the whole quiz by clicking the "Preview" button when accessing the quiz.
*Note: If you edit a question during the preview, you will have to start a new preview in order to see the change.
*The quiz works like a real quiz, so you can see your grades and any feedback for correct/incorrect answers just as a student would see them.
 
'''NOTE''': ''To get a more accurate view of how a student would view your quiz, it is advised to log in with a  "dummy" student account created by the admin for testing activities. This is more reliable than the 'switch role to student' feature.
 
*See also the question: 'How can a teacher '-dry run a quiz..?'  in [[Quiz FAQ]].''
{|
{|
|  [[File:singleqp.png|thumb|300px|Previewing a single question]]
|  [[Файл:Предпросмотр вопроса.jpg|альт=Предпросмотр вопроса|мини|300x300пкс|Иконка для просмотра вопроса.]]
|  [[File:previewquiz.png|thumb|200px|Click to preview the whole quiz]]
|  [[Файл:Предпросмотр вопроса вид.jpg|альт=Вид вопроса при просмотре|мини|Вид вопроса при просмотре.]]
|  [[File:quizpreviewed.png|thumb|200px|Quiz in preview mode]]
|  [[Файл:Предпросмотр теста.jpg|альт=Предпросмотр теста|мини|200x200пкс|Ссылка на просмотр теста в блоке навигации.]]


|}
|}


==After quiz has been attempted==
== После завершения теста ==
 
If one or more students have taken the quiz, you will see a list of all the questions in the quiz and a notice saying that you cannot add or remove questions.
 
You can change the grade for a question (the scores for all students will recalculate immediately), preview a particular question and click on a question edit link that will allow you to directly edit the question stored in the question bank.


Be very careful about editing questions! It is OK to make small changes (e.g. fix a spelling mistake or change the grade for a partially correct response), but if you make a major change (for example, deleting a choice from a multiple choice question), then you may break the existing quiz attempts. After editing questions that affect the grading, you will need to regrade the quiz.
Если один или несколько студентов прошли тест, вы увидите список всех вопросов теста и уведомление о том, что вы не можете добавлять или удалять вопросы.  


Note: You can delete all student quiz attempts and then edit the quiz as if no students had attempted it. To do this, click the quiz name and then the Results link in the Administration block. This will present a list of students and their scores. Click "Select all" and then "Delete selected attempts".
Вы можете изменить оценку за вопрос (оценки для всех студентов будут немедленно пересчитаны), просмотреть конкретный вопрос и нажать на ссылку для редактирования вопроса, которая позволит вам напрямую отредактировать вопрос, хранящийся в банке вопросов.  


===Dealing with faulty questions===
Будьте очень осторожны при редактировании вопросов! Можно вносить небольшие изменения (например, исправлять орфографическую ошибку или менять оценку за частично правильный ответ), но если вы внесете серьезные изменения (например, удалите вариант ответа из вопроса с множественным выбором), то вы можете прервать существующие попытки прохождения теста.


There are several ways to deal with "bad" questions in a quiz.
После редактирования вопросов, влияющих на выставление оценок, вам нужно будет повторно оценить тест.
'''Примечание''': вы можете удалить все попытки студентов пройти тест, а затем отредактировать тест, как если бы никто из них его не проводил. Для этого нажмите на название теста, а затем на ссылку «Результаты» в административном блоке. На экране появится список студентов и их оценки. Нажмите «Выбрать все», а затем «Удалить выбранные попытки».


::*Change the grade for the bad question to 0 in the quiz. 
=== Работа с ошибочными вопросами ===
::*Edit the question, changing what you will accept as a correct answer, then regrading the exam. Remember when changing a question that the next time it is used, it will be as it was in the last edit. Also, regrading will only affect one quiz at a time.   
::*You can edit the question to explain the situation to the student, and then you can set the grade for the question to zero. After you make such changes, you should regrade the quiz by clicking on the '''Results''' tab and then the '''Regrade''' tab. This will change the grade for all students who have taken the quiz so far. Remember, if another quiz uses the question, your "explanation" will appear as part of that quiz.
::*You can change the grade for the bad question and then move or delete the question from your question category. The question will still appear on the quiz. Some places do not like to delete any question but will move them to a "dead" or "bad" question category.
::*When you discover a bad question in your quiz, it may affect the question bank. Remember that a final might be made up of a certain number of random questions drawn from different question categories, the same categories used in a smaller subject quiz. It can be very important to do something about bad or invalid questions in a question category when the categories are used in other places.


==See also==
Есть несколько способов справиться с неудачными вопросами в тесте.
*[[Question types]]
*[[Effective quiz practices]]


[[index.php?title=Категория:Questions]]
*Измените оценку за неправильный вопрос на 0 в тесте.
*Отредактируйте вопрос, изменив ошибки в вариантах ответов, а затем повторно оцените тест. При изменении вопроса помните, что при следующем его использовании он будет таким же, как и при последнем редактировании. Кроме того, повторная оценка повлияет только на один тест за раз.
*Вы можете отредактировать вопрос, чтобы объяснить студенту ситуацию, а затем выставить нулевую оценку за вопрос. После внесения таких изменений вам следует повторно оценить тест, перейдя на вкладку «Результаты», а затем на вкладку «Переоценить». Это изменит оценку для всех студентов, которые уже прошли тест. Помните, что если этот вопрос будет использован в другом тесте, ваше «объяснение» появится как часть этого теста.
*Вы можете изменить оценку за неудачный вопрос, а затем переместить или удалить его из своей категории вопросов. Вопрос по-прежнему будет отображаться в тесте. В некоторых местах не рекомендуется удалять какие-либо вопросы, но они будут переведены в категорию неактуальных или неудачных вопросов.
*Если вы обнаружите в своем тесте неправильный вопрос, это может повлиять на список вопросов. Помните, что финал может состоять из определенного количества случайных вопросов, выбранных из разных категорий вопросов. Иногда бывает нужно что-то сделать не только с неправильными или некорректными вопросами, но и с категориями вопросов, если эти категории используются в других местах.


[[de:Test erstellen]]
==См. также==
[[es:Construyendo un examen]]
*[[Типы вопросов]]
[[fr:Batir test]]
*[[Эффективные методы тестирования]]
*[https://pusk.mipt.ru/course/view.php?id=626#coursecontentcollapse3 Тестирование в Moodle] (примеры тестов с различными тестовыми вопросами на платформе Центра Пуск).

Текущая версия от 12:25, 6 августа 2025

Main page ► Managing a Moodle course ► Activities ► Quiz activity ► Создание теста
Quiz activity


Как создать тест в Moodle

Note: Если вы новичок в создании викторин, сначала ознакомьтесь с материалом Элемент Тест.

После добавления теста в курс и выбора настроек теста преподаватель может приступить к его созданию, точнее, наполнению. Преподаватель может отредактировать вопросы, щелкнув непосредственно по названию теста на странице курса и нажав кнопку «Добавить вопрос». 

Лучше добавить вопросы в банк вопросов, не создавая предварительно тест. Эти вопросы могут быть использованы позже, о чем можно прочитать подробно здесь.

Добавление вопросов

Как только вы получите доступ к экрану редактирования теста, как описано выше, вы сможете добавлять вопросы из нескольких источников:

  1. Нажмите на ссылку «Добавить», как показано на скриншоте ниже.
  2. Когда он откроется, выберите либо добавить новый вопрос, либо выбрать вопрос из банка вопросов, либо добавить случайный вопрос.
добавление вопроса в тест
На скриншоте в тесте вопросы уже есть, но при добавлении первого вопроса их, конечно, не будет.

Создание нового вопроса

Выбор типа вопроса
Когда вы нажимаете на название типа вопроса в левой колонке, справа появляется полезная информация о нем.
  1. Чтобы задать совершенно новый вопрос, нажмите «Добавить», а затем «+ новый вопрос».
  2. На следующем экране выберите тип вопроса, который вы хотите добавить, и нажмите «Далее» (см. скриншот справа).
  3. Заполните форму вопроса, обязательно поставив оценку правильного ответа.
  4. Нажмите «Сохранить изменения».


Когда вопрос создан, на значке и словах отображается его тип (например, множественный выбор). Его можно изменить, щелкнув иконку редактирования, а для предварительного просмотра ― щелкнув иконку увеличительного стекла. 

Совет: если у вас есть сложный вопрос, который вы хотите проверить по ходу дела, вы можете использовать предварительный просмотр, а затем нажать «Сохранить изменения и продолжить редактирование».

Помимо удаления отдельных вопросов с помощью иконки корзины, можно удалить несколько вопросов, нажав кнопку «Выбрать несколько элементов» и выбрав вопросы, которые нужно удалить. 

Совет: когда вы добавляете ответы и обратную связь, помните, что вы можете развернуть панель инструментов текстового редактора, чтобы увидеть больше кнопок и таким образом получить больше возможностей для редактирования.

Выбор созданных вопросов

  • Если другие преподаватели курса задавали вопросы, или если преподаватель задавал вопросы в более раннем тесте, их можно добавить в текущий тест, нажав «Добавить» и «+ из банка вопросов».
  • Нажмите на знак + рядом с вопросом, который вы хотите добавить (1 на скриншоте ниже).
  • Если у вас есть несколько вопросов или вы хотите добавить все вопросы, поставьте галочки напротив каждого вопроса или в верхнем поле (2 на скриншоте ниже), а затем нажмите «Добавить выбранные вопросы в тест» (2 на скриншоте ниже).
  • Чтобы отсортировать вопросы, щелкните по заголовкам столбцов. Порядок сортировки по умолчанию (T) соответствует типу вопроса. (3 на скриншоте ниже).
  • Чтобы убедиться, что все ранее заданные вопросы доступны, установите флажки «Также отображать вопросы из подкатегорий/старые вопросы».
Выбор вопросов из категории
Примечание: также можно импортировать готовые вопросы в свой тест из меню Управление тестом > Банк вопросов > Импорт. Дополнительную информацию смотрите в разделе Импорт вопросов. Примеры вопросов доступны в Moodle.net content database.

Добавление случайного вопроса

Если у вас есть вопросы в банке вопросов, вы можете добавить случайные вопросы в свой тест, нажав «Добавить», а затем «+ случайный вопрос». Это может быть полезно, если у вас в классе есть ученики, которые одновременно проходят тест, потому что в этом случае они вряд ли получат одинаковые вопросы одновременно.

Предусмотрены следующие моменты:

  • Один и тот же вопрос никогда не появится в тесте дважды.
  • Если вы зададите несколько выборок случайных вопросов в тесте, для каждой из них тоже будут выбраны разные вопросы.
  • Если вы смешаете случайные вопросы с неслучайными, то случайные вопросы будут выбраны таким образом, чтобы они не дублировали ни один из неслучайных вопросов.
Эти моменты означают, что вам необходимо задать достаточное количество вопросов в той категории, из которой выбираются случайные вопросы; в противном случае студенту будет показано сообщение об ошибке.

Чем больше вопросов вы зададите, тем больше вероятность того, что при каждой попытке студенты будут получать разные вопросы. При повторном прохождении теста со случайными вопросами случайные вопросы будут отличаться от тех, что были в предыдущих попытках. Подробнее о поведении случайных вопросов читайте в MDL-6340.

Оценка за случайно выбранный вопрос будет изменена таким образом, чтобы максимальная оценка соответствовала той, которую вы выбрали в качестве оценки за случайный вопрос.

Вы можете добавить один или несколько случайных вопросов, выбрав количество вопросов и категорию в банке вопросов. Обратите внимание на значок кубика, который подтверждает случайный выбор вопроса. Случайные вопросы могут быть отфильтрованы по тегам и категориям.

Выбор случайных вопросов

Тэги тестовых вопросов

Вопросы можно помечать по мере их создания или в банка вопросов. Вопросы можно искать и фильтровать по тегам в банке вопросов и при добавлении случайных вопросов, как указано выше.

Категории вопросов

Вопросы можно сохранять и извлекать из категорий в банке вопросов. Когда вы создаете новый вопрос, по умолчанию он относится к категории с названием курса. Таким образом, если вы создаете тест в рамках курса физики для магистратуры, вопросы будут автоматически добавлены в раздел "По умолчанию для физики для магистратуры". Вы можете выбрать отдельную категорию для вопросов теста («Название теста») или добавить подкатегорию.

Чтобы добавить подкатегорию, перейдите в раздел Управление тестом > Банк вопросов > Категории. Дополнительные сведения о контекстах вопросов и категориях см. в разделе Банк вопросов.

Пользователи будут иметь доступ к различным категориям в соответствии с их разрешениями. Например, обычный преподаватель может иметь доступ только к категориям вопросов по своему курсу физики. В отличие от него научный руководитель его факультета, имеющий разрешение на все онлайн-курсы факультета, может также иметь доступ к категориям вопросов по биологии и инженерному делу.

Расположение вопросов теста

  • В разделе «Расположение» в настройках теста вы можете выбрать, создавать ли новую страницу для каждого вопроса или размещать определенное количество вопросов на странице.
  • Вы можете добавить разрыв страницы между вопросами, нажав на значок стрелки там, где стрелки направлены в разные стороны друг от друга (1 на скриншоте ниже, при этом будет создана новая страница (2 на скриншоте ниже).
  • Вы можете удалить страницы, нажав на значок стрелки там, где стрелки направлены навстречу друг другу (3 на скриншоте ниже).
добавить страницу
  • Вы также можете изменить макет всего теста, нажав на кнопку «Распределить» под строкой с количеством вопросов в тесте и установив во всплывающем окне нужный параметр распределения:
Распределение вопросов
  • Вопросы можно перемещать на разные позиции в тесте перетаскиванием, нажав на значок перекрестия и удерживая его (хорошо виден на самом первом скриншоте в этом материале).

Заголовки разделов

Заголовки разделов можно добавлять на каждую новую страницу теста.

Для первой страницы нажмите на иконку карандаша вверху и добавьте свой заголовок.

Заголовок 1-й страницы теста

Чтобы добавить новую страницу, а затем заголовок раздела, щелкните между вопросами, а затем щелкните по кнопке «Добавить» справа, выбрав «+заголовок нового раздела».

Заголовок 3-й страницы теста


Заголовки разделов отображаются в навигационном блоке теста на правой боковой панели:

Тест с разделами

Рандомизация порядка отображения вопросов

Порядок, в котором вопросы отображаются перед студентам, можно рандомизировать («перетасовать»), поставив галочку в поле «Перемешать» в верхней части экрана.

Если вопросы находятся в разных разделах (см. заголовки разделов выше), в каждом разделе есть свой флажок «Перемешать», в котором нужно поставить галочку. Это означает, что вы можете перемешать вопросы в одном разделе, но в другом разделе, где важен их порядок, вы можете сохранить их в настроенном порядке:

Перемешивание вопросов

Постановка вопросов в зависимость от других вопросов

При использовании интерактивного режима с несколькими попытками или немедленной обратной связью и при выборе метода навигации «Свободный» можно настроить отображение вопроса в зависимости от того, на какой предыдущий вопрос был дан ответ первым.

На странице редактирования вопросов справа от каждого вопроса будут отображаться значки навесных замков:

Вопросы с замочками

Если вы хотите задать вопрос, например, 4, в зависимости от ответа на 3, нажмите на замочек чуть выше 4.

Когда студент получит доступ к тесту, он увидит сообщение о том, что вопрос 4 недоступен до тех пор, пока он не ответит на вопрос 3 (предыдущий):

Сообщение об условии ответа
Сообщение, которое увидит студент.

В блоке навигации по тесту вопрос 4 будет выделен серым фоном. 

Обратите внимание: если в тесте есть описание, то оно не является вопросом и не может быть завершено. Поэтому вопрос, следующий за описанием, не может зависеть от предыдущего вопроса. Аналогично обстоит дело с вопросом типа эссе, которое требует проверки и не может быть закончено во время попытки тестирования. Соответственно, следующий за эссе вопрос не может зависеть от него. Такие вопросы ― после описания и после эссе ― не будут отмечены замочками.

Начисление баллов за вопросы

Нажмите на тест и перейдите по ссылке на страницу «Вопросы».

Вы можете установить, сколько баллов начисляется за каждый вопрос, изменив число в поле справа от каждого вопроса, и вы можете изменить максимальную оценку, изменив число в поле справа вверху в верхней части теста. По умолчанию за каждый вопрос выставляется один балл, а максимальная оценка составляет 10 баллов.

Баллы за вопросы и тест


Если итоговый балл и максимальный различаются, как на скриншоте выше, то модуль тестирования пересчитает оценки за каждый вопрос. Так, если один вопрос в нашем примере стоит 2 балла, а другой ― один, то после пересчета первый вопрос будет «стоить» в 2 раза больше второго.

Предпросмотр тесте

  • Вы можете просмотреть отдельные вопросы, нажав на значок увеличительного стекла.
  • Вы можете просмотреть весь тест целиком, нажав кнопку «Предварительный просмотр» на странице теста.
Примечание: если вы редактируете вопрос во время предварительного просмотра, вам придется запустить новый предварительный просмотр, чтобы увидеть изменения.
  • При предварительном просмотре тест работает «по-настоящему», поэтому вы можете видеть свои оценки и любые отзывы о правильных / неправильных ответах точно так же, как их видел бы студент.
Примечание: чтобы получить более точное представление о том, как студент воспримет ваш тест, рекомендуется войти в систему с учетной записью студента, созданной администратором для тестирования. Это более надежно, чем функция "сменить роль на роль студента".

Смотрите также вопрос: "Как преподаватель может безошибочно провести тест..?" в Quiz FAQ.

Предпросмотр вопроса
Иконка для просмотра вопроса.
Вид вопроса при просмотре
Вид вопроса при просмотре.
Предпросмотр теста
Ссылка на просмотр теста в блоке навигации.

После завершения теста

Если один или несколько студентов прошли тест, вы увидите список всех вопросов теста и уведомление о том, что вы не можете добавлять или удалять вопросы.

Вы можете изменить оценку за вопрос (оценки для всех студентов будут немедленно пересчитаны), просмотреть конкретный вопрос и нажать на ссылку для редактирования вопроса, которая позволит вам напрямую отредактировать вопрос, хранящийся в банке вопросов.

Будьте очень осторожны при редактировании вопросов! Можно вносить небольшие изменения (например, исправлять орфографическую ошибку или менять оценку за частично правильный ответ), но если вы внесете серьезные изменения (например, удалите вариант ответа из вопроса с множественным выбором), то вы можете прервать существующие попытки прохождения теста.

После редактирования вопросов, влияющих на выставление оценок, вам нужно будет повторно оценить тест. 

Примечание: вы можете удалить все попытки студентов пройти тест, а затем отредактировать тест, как если бы никто из них его не проводил. Для этого нажмите на название теста, а затем на ссылку «Результаты» в административном блоке. На экране появится список студентов и их оценки. Нажмите «Выбрать все», а затем «Удалить выбранные попытки».

Работа с ошибочными вопросами

Есть несколько способов справиться с неудачными вопросами в тесте.

  • Измените оценку за неправильный вопрос на 0 в тесте.
  • Отредактируйте вопрос, изменив ошибки в вариантах ответов, а затем повторно оцените тест. При изменении вопроса помните, что при следующем его использовании он будет таким же, как и при последнем редактировании. Кроме того, повторная оценка повлияет только на один тест за раз.
  • Вы можете отредактировать вопрос, чтобы объяснить студенту ситуацию, а затем выставить нулевую оценку за вопрос. После внесения таких изменений вам следует повторно оценить тест, перейдя на вкладку «Результаты», а затем на вкладку «Переоценить». Это изменит оценку для всех студентов, которые уже прошли тест. Помните, что если этот вопрос будет использован в другом тесте, ваше «объяснение» появится как часть этого теста.
  • Вы можете изменить оценку за неудачный вопрос, а затем переместить или удалить его из своей категории вопросов. Вопрос по-прежнему будет отображаться в тесте. В некоторых местах не рекомендуется удалять какие-либо вопросы, но они будут переведены в категорию неактуальных или неудачных вопросов.
  • Если вы обнаружите в своем тесте неправильный вопрос, это может повлиять на список вопросов. Помните, что финал может состоять из определенного количества случайных вопросов, выбранных из разных категорий вопросов. Иногда бывает нужно что-то сделать не только с неправильными или некорректными вопросами, но и с категориями вопросов, если эти категории используются в других местах.

См. также

Источник — https://wiki.mipt.ru/index.php?title=Создание_теста&oldid=32217