9.0 Настройка прохождения курса: различия между версиями
Материал из База знаний Центра ПУСК МФТИ
Новая страница: «<p>Рекомендуется настроить <em>прохождение курса</em> для решения следующих задач:</p> <ul> <li>Контроля слушателями собственного движения по курсу, что повышает их вовлеченность и заинтересованность.</li> <li>Контроля порядка освоения курса слушателями с тем, чт...» |
м Олег Давидович переименовал страницу Настройка прохождения курса в 9.0 Настройка прохождения курса без оставления перенаправления |
||
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
<p>1-й. Настроить условия завершения элементов курса: просмотр, получение оценки (любой), проходного балла (должен быть установлен) и т.д. в зависимости от типа элемента курса.</p> | <p>1-й. Настроить условия завершения элементов курса: просмотр, получение оценки (любой), проходного балла (должен быть установлен) и т.д. в зависимости от типа элемента курса.</p> | ||
<p>2-й. Настроить условия доступа к последующим элементам курса на основании выполнения условий завершения предыдущих, принадлежности к определенной учебной группе, даты и др.</p> | <p>2-й. Настроить условия доступа к последующим элементам курса на основании выполнения условий завершения предыдущих, принадлежности к определенной учебной группе, даты и др.</p> | ||
[[:Категория: Инструкция по разработке от МФТИ]] | |||
[[Категория: Инструкция по разработке от МФТИ]] | |||
Текущая версия от 09:52, 20 мая 2025
Рекомендуется настроить прохождение курса для решения следующих задач:
- Контроля слушателями собственного движения по курсу, что повышает их вовлеченность и заинтересованность.
- Контроля порядка освоения курса слушателями с тем, чтобы обеспечить, доступ к проверяемым заданиям только после изучения соответствующих материалов или доступ к итоговой аттестации после успешного прохождения промежуточной.
Настройка прохождения курса предполагает реализацию двух шагов:
1-й. Настроить условия завершения элементов курса: просмотр, получение оценки (любой), проходного балла (должен быть установлен) и т.д. в зависимости от типа элемента курса.
2-й. Настроить условия доступа к последующим элементам курса на основании выполнения условий завершения предыдущих, принадлежности к определенной учебной группе, даты и др.
