Отслеживание прогресса обучения: различия между версиями

Материал из База знаний Центра ПУСК МФТИ
1>Marycooch
мНет описания правки
 
(не показано 10 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
{{Managing a Moodle course}}
{{Managing a Moodle course}}
There are several ways to track student progress in Moodle. This page outlines what is available to teachers in a course.
Существует несколько способов отслеживать ход обучения и успеваемость учащихся в Moodle. На этой странице описывается, что доступно преподавателям в рамках их курсов.
==Grades==
Every course has its own [[Gradebook]] which is accessible from ''Course administration > Gradebook setup.'' Some activities such as [[Assignment]] and [[Quiz]] send grades back to this gradebook. It is also possible for teachers to enter grades directly into the gradebook.


==Competencies==
==Оценки==
У каждого курса есть своя [[Gradebook]] (зачетная книжка), доступ к которой можно получить в разделе ''Управление курсом > Настройки журнала оценок.'' Некоторые действия обучающихся, такие как тесты, выполнение заданий и других оцениваемых работ формируют оценки в этой зачетной книжке. Преподаватели также могут вносить оценки непосредственно в зачетную книжку.


[[Competencies]] describe the level of understanding or proficiency of a learner in certain subject-related skills. Competency-based education (CBE), also known as Competency-based learning or Skills-based learning, refers to systems of assessment and grading where students demonstrate these competencies.
==Компетенции==


==Completion conditions==
[[Competencies]] (компетенции) описывают уровень понимания или владения обучающимся определенными предметными навыками. Образование, основанное на компетенциях (Competency-based education, CBE), также известное как обучение на основе компетенций или навыков, относится к системам оценки, в которых обучающиеся демонстрируют эти компетенции.  
If [[Activity completion]] is enabled by the administrator and in the course settings, teachers can indicate for each course item how they wish it to be registered as complete. A  dropdown showing conditions will then appear against the activity. Students may either mark it complete manually or the item will automatically be registered as complete once a student has met the specified criteria. These may be viewing a resource, submitting an assignment, posting in a forum or other conditions. The teacher can see an overview of who has completed what in the activity completion report in ''Course administration > Reports > Activity completion.''


{{MediaPlayer | url = https://youtu.be/oj_c9ykCPgI | desc = Overview of activity completion}}
{{#widget:Gradebook |arg.foo=bar|arg.bar=oni}}


==Course completion==
== Условия завершения ==
As an extension of activity completion, enabling [[Course completion]] allows for a course to be officially marked as finished, either manually or automatically according to speficied criteria. If the [[Course completion status block]] is added, students can see their progress during the course. Teachers can view the overall progress of students towards course completion from ''Course administration>Reports>Course completion.''
Если создатель курса (администратор или преподаватель) в настройках курса включил функцию завершения элементов ([[Activity completion|Activity completion)]], преподаватели могут указать для каждого элемента курса условия, выполнение которых требуется для того, чтобы элемент отмечался как завершенный. После этого напротив названия элемента отобразится список условий. Это может быть отметка выполнения вручную обучающимся, но предпочтительнее сформировать автоматически выполняемое условие или их набор, например, получение проходного балла за тест до определенного числа.


{|
Преподаватель может просмотреть общую информацию о том, кто и что выполнил, в соответствующем отчете в разделе  ''Управление курсом > Отчеты > Выполнение элементов курса. Выглядит такой отчет примерно следующим образом:''
|[[File:studentviewcoursecompletionreport.png|thumb|300px|Student view]]
[[Файл:Выполнение элементов курса обработан.jpg|без|мини|900x900пкс]]
|[[File:coursecompletionreport.png|thumb|300px|Teacher view]]
|}


==Badges==
{{#widget:Track-progress-in-Moodle |arg.foo=bar|arg.bar=oni}}
[[Badges]] can be awarded either manually or using [[Activity completion|activity completion]] settings in a course and are a popular way to motivate students. Students may be awarded badges at different stages of the course for different levels of progress.


==Course reports==
==Завершение курса==
A number of [[Course reports]] are available to the teacher in their course to help them track the progress of their students. In addition to the activity and course completion reports mentioned above (which are only available if these settings are enabled) there are also [[Activity report|activity reports]], [[Participation report|participation reports]] and general course [[Logs|logs]].
Помимо завершения отдельных элементов, настройка [[Course completion|завершения курса]] позволяет отмечать курс как завершенный (вручную или автоматически в соответствии со специальными критериями), что важно и удобно не только с точки зрения информирования участников обучения, которые получают информацию о прогрессе и другими способами, но и с точки зрения аналитики, перехода к другим курсам и др. Если в правое боковое меню добавлен блок состояния завершения курса, обучающиеся могут видеть свой прогресс сразу там плюс перейти на страницу детализации:
[[Файл:Завершение курса со стороны обучающегося.jpg|без|мини|900x900пкс]]
Преподаватели могут просматривать общий прогресс обучающихся в завершении курса  в разделе Управление курсом > Отчеты> Завершение курса. Выглядит отчет примерно так:
[[Файл:Завершение курса отчет.jpg|без|мини|900x900пкс]]


==Analytics==
==Значки==
[[Badges|Значки]] могут быть выданы как вручную, так и с помощью настроек выполнения [[Activity completion|завершения элементов курса]] и являются популярным способом мотивации учащихся. Значки могут быть выданы учащимся на разных этапах курса за выполнение самых разных условий. Возможен каскад значков. Единственным ограничением является изобретательность преподавателя. Нередко хорошим вариантом творческого отношения к значкам является привлечение обучающихся к разработке их совокупности.


The [[Analytics]] feature, in Moodle 3.4 onwards, provides detailed descriptive and prescriptive reports to support learners at risk.
==Отчеты по курсу==
Преподавателю доступны различные [[Course reports|отчеты по курсу,]] которые помогут ему отслеживать прогресс своих учеников. В дополнение к отчетам об активности и завершении курса, упомянутым выше (которые доступны только при включенных настройках), также доступны [[Activity report|отчеты о деятельности]], [[Participation report|отчеты об участии]] и [[Logs|журналы активности]].


[[de:Lernfortschritt]]
==Аналитика==
[[es:Monitoreo del progreso]]
 
[[fr:Suivi du progrès]]
Функция [[Analytics|аналитики]], впервые примененная в версии Moodle 3.4, предоставляет подробные описательные и предписывающие отчеты для поддержки обучающихся, находящихся в группе риска.
[[it:Tracciare lo stato di avanzamento]]

Текущая версия от 12:43, 28 декабря 2024

Существует несколько способов отслеживать ход обучения и успеваемость учащихся в Moodle. На этой странице описывается, что доступно преподавателям в рамках их курсов.

Оценки

У каждого курса есть своя Gradebook (зачетная книжка), доступ к которой можно получить в разделе Управление курсом > Настройки журнала оценок. Некоторые действия обучающихся, такие как тесты, выполнение заданий и других оцениваемых работ формируют оценки в этой зачетной книжке. Преподаватели также могут вносить оценки непосредственно в зачетную книжку.

Компетенции

Competencies (компетенции) описывают уровень понимания или владения обучающимся определенными предметными навыками. Образование, основанное на компетенциях (Competency-based education, CBE), также известное как обучение на основе компетенций или навыков, относится к системам оценки, в которых обучающиеся демонстрируют эти компетенции.

Условия завершения

Если создатель курса (администратор или преподаватель) в настройках курса включил функцию завершения элементов (Activity completion), преподаватели могут указать для каждого элемента курса условия, выполнение которых требуется для того, чтобы элемент отмечался как завершенный. После этого напротив названия элемента отобразится список условий. Это может быть отметка выполнения вручную обучающимся, но предпочтительнее сформировать автоматически выполняемое условие или их набор, например, получение проходного балла за тест до определенного числа.

Преподаватель может просмотреть общую информацию о том, кто и что выполнил, в соответствующем отчете в разделе Управление курсом > Отчеты > Выполнение элементов курса. Выглядит такой отчет примерно следующим образом:

Завершение курса

Помимо завершения отдельных элементов, настройка завершения курса позволяет отмечать курс как завершенный (вручную или автоматически в соответствии со специальными критериями), что важно и удобно не только с точки зрения информирования участников обучения, которые получают информацию о прогрессе и другими способами, но и с точки зрения аналитики, перехода к другим курсам и др. Если в правое боковое меню добавлен блок состояния завершения курса, обучающиеся могут видеть свой прогресс сразу там плюс перейти на страницу детализации:

Преподаватели могут просматривать общий прогресс обучающихся в завершении курса в разделе Управление курсом > Отчеты> Завершение курса. Выглядит отчет примерно так:

Значки

Значки могут быть выданы как вручную, так и с помощью настроек выполнения завершения элементов курса и являются популярным способом мотивации учащихся. Значки могут быть выданы учащимся на разных этапах курса за выполнение самых разных условий. Возможен каскад значков. Единственным ограничением является изобретательность преподавателя. Нередко хорошим вариантом творческого отношения к значкам является привлечение обучающихся к разработке их совокупности.

Отчеты по курсу

Преподавателю доступны различные отчеты по курсу, которые помогут ему отслеживать прогресс своих учеников. В дополнение к отчетам об активности и завершении курса, упомянутым выше (которые доступны только при включенных настройках), также доступны отчеты о деятельности, отчеты об участии и журналы активности.

Аналитика

Функция аналитики, впервые примененная в версии Moodle 3.4, предоставляет подробные описательные и предписывающие отчеты для поддержки обучающихся, находящихся в группе риска.