Создание теста - История изменений

Олег Давидович в 13:09, 3 февраля 2026

2026-02-03T13:09:38Z

← Предыдущая версия		Версия от 13:09, 3 февраля 2026
Строка 153:		Строка 153:
	*[[Эффективные методы тестирования]]		*[[Эффективные методы тестирования]]
	*[https://pusk.mipt.ru/course/view.php?id=626#coursecontentcollapse3 Тестирование в Moodle] (примеры тестов с различными тестовыми вопросами на платформе Центра Пуск).		*[https://pusk.mipt.ru/course/view.php?id=626#coursecontentcollapse3 Тестирование в Moodle] (примеры тестов с различными тестовыми вопросами на платформе Центра Пуск).
			[[Категория:Вопросы]]
			[[Категория:Тест]]

Breslav.ep: /* Предпросмотр теста */

2025-08-20T12:53:19Z

Предпросмотр теста

← Предыдущая версия		Версия от 12:53, 20 августа 2025
Строка 119:		Строка 119:
	'''Примечание''': если вы редактируете вопрос во время предварительного просмотра, вам придется запустить новый предварительный просмотр, чтобы увидеть изменения.		'''Примечание''': если вы редактируете вопрос во время предварительного просмотра, вам придется запустить новый предварительный просмотр, чтобы увидеть изменения.
	*При предварительном просмотре тест работает «по-настоящему», поэтому вы можете видеть свои оценки и любые отзывы о правильных / неправильных ответах точно так же, как их видел бы студент.		*При предварительном просмотре тест работает «по-настоящему», поэтому вы можете видеть свои оценки и любые отзывы о правильных / неправильных ответах точно так же, как их видел бы студент.
	'''Примечание''': чтобы получить более точное представление о том, как студент воспримет ваш тест, рекомендуется войти в систему с учетной записью студента, созданной администратором для тестирования. Это более надежно, чем функция ~~"сменить~~ роль на роль ~~студента"~~.		'''Примечание''': чтобы получить более точное представление о том, как студент воспримет ваш тест, рекомендуется войти в систему с учетной записью студента, созданной администратором для тестирования. Это более надежно, чем функция «сменить роль на роль студента».
	Смотрите также вопрос: ~~"Как~~ преподаватель может безошибочно провести тест..?" в [[Quiz FAQ]].		Смотрите также вопрос: «Как преподаватель может безошибочно провести тест..?» в [[Quiz FAQ]].
	{\|		{\|
	\| [[Файл:Предпросмотр вопроса.jpg\|альт=Предпросмотр вопроса\|мини\|300x300пкс\|Иконка для просмотра вопроса.]]		\| [[Файл:Предпросмотр вопроса.jpg\|альт=Предпросмотр вопроса\|мини\|300x300пкс\|Иконка для просмотра вопроса.]]

Breslav.ep: /* Предпросмотр тесте */

2025-08-20T12:50:09Z

Предпросмотр тесте

← Предыдущая версия		Версия от 12:50, 20 августа 2025
Строка 114:		Строка 114:
	Если итоговый балл и максимальный различаются, как на скриншоте выше, то модуль тестирования пересчитает оценки за каждый вопрос. Так, если один вопрос в нашем примере стоит 2 балла, а другой ― один, то после пересчета первый вопрос будет «стоить» в 2 раза больше второго.		Если итоговый балл и максимальный различаются, как на скриншоте выше, то модуль тестирования пересчитает оценки за каждый вопрос. Так, если один вопрос в нашем примере стоит 2 балла, а другой ― один, то после пересчета первый вопрос будет «стоить» в 2 раза больше второго.

	==Предпросмотр ~~тесте~~==		==Предпросмотр теста==
	*Вы можете просмотреть отдельные вопросы, нажав на значок увеличительного стекла.		*Вы можете просмотреть отдельные вопросы, нажав на значок увеличительного стекла.
	*Вы можете просмотреть весь тест целиком, нажав кнопку «Предварительный просмотр» на странице теста.		*Вы можете просмотреть весь тест целиком, нажав кнопку «Предварительный просмотр» на странице теста.

Breslav.ep: /* См. также */

2025-08-06T12:25:27Z

См. также

← Предыдущая версия		Версия от 12:25, 6 августа 2025
Строка 152:		Строка 152:
	*[[Типы вопросов]]		*[[Типы вопросов]]
	*[[Эффективные методы тестирования]]		*[[Эффективные методы тестирования]]
	[https://pusk.mipt.ru/course/view.php?id=626#coursecontentcollapse3 Тестирование в Moodle] (примеры тестов с различными тестовыми вопросами на платформе Центра Пуск).		*[https://pusk.mipt.ru/course/view.php?id=626#coursecontentcollapse3 Тестирование в Moodle] (примеры тестов с различными тестовыми вопросами на платформе Центра Пуск).

Breslav.ep: /* См. также */

2025-08-06T12:25:15Z

См. также

← Предыдущая версия		Версия от 12:25, 6 августа 2025
Строка 152:		Строка 152:
	*[[Типы вопросов]]		*[[Типы вопросов]]
	*[[Эффективные методы тестирования]]		*[[Эффективные методы тестирования]]
			[https://pusk.mipt.ru/course/view.php?id=626#coursecontentcollapse3 Тестирование в Moodle] (примеры тестов с различными тестовыми вопросами на платформе Центра Пуск).

Breslav.ep: /* Работа с ошибочными вопросами */

2025-08-06T12:23:48Z

Работа с ошибочными вопросами

← Предыдущая версия		Версия от 12:23, 6 августа 2025
Строка 143:		Строка 143:
	Есть несколько способов справиться с неудачными вопросами в тесте.		Есть несколько способов справиться с неудачными вопросами в тесте.

	:*Измените оценку за неправильный вопрос на 0 в тесте.		*Измените оценку за неправильный вопрос на 0 в тесте.
	:*Отредактируйте вопрос, изменив ошибки в вариантах ответов, а затем повторно оцените тест. При изменении вопроса помните, что при следующем его использовании он будет таким же, как и при последнем редактировании. Кроме того, повторная оценка повлияет только на один тест за раз.		*Отредактируйте вопрос, изменив ошибки в вариантах ответов, а затем повторно оцените тест. При изменении вопроса помните, что при следующем его использовании он будет таким же, как и при последнем редактировании. Кроме того, повторная оценка повлияет только на один тест за раз.
	:*Вы можете отредактировать вопрос, чтобы объяснить студенту ситуацию, а затем выставить нулевую оценку за вопрос. После внесения таких изменений вам следует повторно оценить тест, перейдя на вкладку «Результаты», а затем на вкладку «Переоценить». Это изменит оценку для всех студентов, которые уже прошли тест. Помните, что если этот вопрос будет использован в другом тесте, ваше «объяснение» появится как часть этого теста.		*Вы можете отредактировать вопрос, чтобы объяснить студенту ситуацию, а затем выставить нулевую оценку за вопрос. После внесения таких изменений вам следует повторно оценить тест, перейдя на вкладку «Результаты», а затем на вкладку «Переоценить». Это изменит оценку для всех студентов, которые уже прошли тест. Помните, что если этот вопрос будет использован в другом тесте, ваше «объяснение» появится как часть этого теста.
	:*Вы можете изменить оценку за неудачный вопрос, а затем переместить или удалить его из своей категории вопросов. Вопрос по-прежнему будет отображаться в тесте. В некоторых местах не рекомендуется удалять какие-либо вопросы, но они будут переведены в категорию неактуальных или неудачных вопросов.		*Вы можете изменить оценку за неудачный вопрос, а затем переместить или удалить его из своей категории вопросов. Вопрос по-прежнему будет отображаться в тесте. В некоторых местах не рекомендуется удалять какие-либо вопросы, но они будут переведены в категорию неактуальных или неудачных вопросов.
	:*Если вы обнаружите в своем тесте неправильный вопрос, это может повлиять на список вопросов. Помните, что финал может состоять из определенного количества случайных вопросов, выбранных из разных категорий вопросов. Иногда бывает нужно что-то сделать не только с неправильными или некорректными вопросами, но и с категориями вопросов, если эти категории используются в других местах.		*Если вы обнаружите в своем тесте неправильный вопрос, это может повлиять на список вопросов. Помните, что финал может состоять из определенного количества случайных вопросов, выбранных из разных категорий вопросов. Иногда бывает нужно что-то сделать не только с неправильными или некорректными вопросами, но и с категориями вопросов, если эти категории используются в других местах.

	==См. также==		==См. также==
	*[[Типы вопросов]]		*[[Типы вопросов]]
	*[[Эффективные методы тестирования]]		*[[Эффективные методы тестирования]]

Breslav.ep: /* Работа с ошибочными вопросами */

2025-08-06T12:23:29Z

Работа с ошибочными вопросами

← Предыдущая версия		Версия от 12:23, 6 августа 2025
Строка 143:		Строка 143:
	Есть несколько способов справиться с неудачными вопросами в тесте.		Есть несколько способов справиться с неудачными вопросами в тесте.

	::*Измените оценку за неправильный вопрос на 0 в тесте.		:*Измените оценку за неправильный вопрос на 0 в тесте.
	::*Отредактируйте вопрос, изменив ошибки в вариантах ответов, а затем повторно оцените тест. При изменении вопроса помните, что при следующем его использовании он будет таким же, как и при последнем редактировании. Кроме того, повторная оценка повлияет только на один тест за раз.		:*Отредактируйте вопрос, изменив ошибки в вариантах ответов, а затем повторно оцените тест. При изменении вопроса помните, что при следующем его использовании он будет таким же, как и при последнем редактировании. Кроме того, повторная оценка повлияет только на один тест за раз.
	::*Вы можете отредактировать вопрос, чтобы объяснить студенту ситуацию, а затем выставить нулевую оценку за вопрос. После внесения таких изменений вам следует повторно оценить тест, перейдя на вкладку «Результаты», а затем на вкладку «Переоценить». Это изменит оценку для всех студентов, которые уже прошли тест. Помните, что если этот вопрос будет использован в другом тесте, ваше «объяснение» появится как часть этого теста.		:*Вы можете отредактировать вопрос, чтобы объяснить студенту ситуацию, а затем выставить нулевую оценку за вопрос. После внесения таких изменений вам следует повторно оценить тест, перейдя на вкладку «Результаты», а затем на вкладку «Переоценить». Это изменит оценку для всех студентов, которые уже прошли тест. Помните, что если этот вопрос будет использован в другом тесте, ваше «объяснение» появится как часть этого теста.
	::*Вы можете изменить оценку за неудачный вопрос, а затем переместить или удалить его из своей категории вопросов. Вопрос по-прежнему будет отображаться в тесте. В некоторых местах не рекомендуется удалять какие-либо вопросы, но они будут переведены в категорию неактуальных или неудачных вопросов.		:*Вы можете изменить оценку за неудачный вопрос, а затем переместить или удалить его из своей категории вопросов. Вопрос по-прежнему будет отображаться в тесте. В некоторых местах не рекомендуется удалять какие-либо вопросы, но они будут переведены в категорию неактуальных или неудачных вопросов.
	::*Если вы обнаружите в своем тесте неправильный вопрос, это может повлиять на список вопросов. Помните, что финал может состоять из определенного количества случайных вопросов, выбранных из разных категорий вопросов. Иногда бывает нужно что-то сделать не только с неправильными или некорректными вопросами, но и с категориями вопросов, если эти категории используются в других местах.		:*Если вы обнаружите в своем тесте неправильный вопрос, это может повлиять на список вопросов. Помните, что финал может состоять из определенного количества случайных вопросов, выбранных из разных категорий вопросов. Иногда бывает нужно что-то сделать не только с неправильными или некорректными вопросами, но и с категориями вопросов, если эти категории используются в других местах.

	==См. также==		==См. также==
	*[[Типы вопросов]]		*[[Типы вопросов]]
	*[[Эффективные методы тестирования]]		*[[Эффективные методы тестирования]]

Breslav.ep: /* См. также */

2025-08-06T12:23:02Z

См. также

← Предыдущая версия		Версия от 12:23, 6 августа 2025
Строка 151:		Строка 151:
	==См. также==		==См. также==
	*[[Типы вопросов]]		*[[Типы вопросов]]
	*[[~~Effective quiz practices~~]]		*[[Эффективные методы тестирования]]

Breslav.ep: /* См. также */

2025-08-06T11:36:12Z

См. также

← Предыдущая версия		Версия от 11:36, 6 августа 2025
Строка 150:		Строка 150:

	==См. также==		==См. также==
	*[[~~Question types~~]]		*[[Типы вопросов]]
	*[[Effective quiz practices]]		*[[Effective quiz practices]]

Breslav.ep в 11:24, 6 августа 2025

2025-08-06T11:24:08Z

← Предыдущая версия		Версия от 11:24, 6 августа 2025
Строка 46:		Строка 46:
	* Если вы смешаете случайные вопросы с неслучайными, то случайные вопросы будут выбраны таким образом, чтобы они не дублировали ни один из неслучайных вопросов.		* Если вы смешаете случайные вопросы с неслучайными, то случайные вопросы будут выбраны таким образом, чтобы они не дублировали ни один из неслучайных вопросов.

	Эти моменты означают, что вам необходимо задать достаточное количество вопросов в той категории, из которой выбираются случайные вопросы; в противном случае ~~учащемуся~~ будет показано сообщение об ошибке.		Эти моменты означают, что вам необходимо задать достаточное количество вопросов в той категории, из которой выбираются случайные вопросы; в противном случае студенту будет показано сообщение об ошибке.
	Чем больше вопросов вы зададите, тем больше вероятность того, что при каждой попытке ~~учащиеся~~ будут получать разные вопросы. При повторном прохождении теста со случайными вопросами случайные вопросы будут отличаться от тех, что были в предыдущих попытках. Подробнее о поведении случайных вопросов читайте в [https://tracker.moodle.org/browse/MDL-6340?_gl=112errda_gaMTg3MjM1NDU0NC4xNzQ2MzcwMTQz_ga_QWYJYEY9P5*czE3NTQ0NjkxMTUkbzE2OSRnMSR0MTc1NDQ2OTEyNiRqNDkkbDAkaDA. MDL-6340].		Чем больше вопросов вы зададите, тем больше вероятность того, что при каждой попытке студенты будут получать разные вопросы. При повторном прохождении теста со случайными вопросами случайные вопросы будут отличаться от тех, что были в предыдущих попытках. Подробнее о поведении случайных вопросов читайте в [https://tracker.moodle.org/browse/MDL-6340?_gl=112errda_gaMTg3MjM1NDU0NC4xNzQ2MzcwMTQz_ga_QWYJYEY9P5*czE3NTQ0NjkxMTUkbzE2OSRnMSR0MTc1NDQ2OTEyNiRqNDkkbDAkaDA. MDL-6340].

	Оценка за случайно выбранный вопрос будет изменена таким образом, чтобы максимальная оценка соответствовала той, которую вы выбрали в качестве оценки за случайный вопрос.		Оценка за случайно выбранный вопрос будет изменена таким образом, чтобы максимальная оценка соответствовала той, которую вы выбрали в качестве оценки за случайный вопрос.
Строка 88:		Строка 88:

	=== Рандомизация порядка отображения вопросов ===		=== Рандомизация порядка отображения вопросов ===
	Порядок, в котором вопросы отображаются перед ~~учащимся~~, можно рандомизировать («перетасовать»), поставив галочку в поле «Перемешать» в верхней части экрана.		Порядок, в котором вопросы отображаются перед студентам, можно рандомизировать («перетасовать»), поставив галочку в поле «Перемешать» в верхней части экрана.

	Если вопросы находятся в разных разделах (см. заголовки разделов выше), в каждом разделе есть свой флажок «Перемешать», в котором нужно поставить галочку. Это означает, что вы можете перемешать вопросы в одном разделе, но в другом разделе, где важен их порядок, вы можете сохранить их в настроенном порядке:		Если вопросы находятся в разных разделах (см. заголовки разделов выше), в каждом разделе есть свой флажок «Перемешать», в котором нужно поставить галочку. Это означает, что вы можете перемешать вопросы в одном разделе, но в другом разделе, где важен их порядок, вы можете сохранить их в настроенном порядке:
Строка 119:		Строка 119:
	'''Примечание''': если вы редактируете вопрос во время предварительного просмотра, вам придется запустить новый предварительный просмотр, чтобы увидеть изменения.		'''Примечание''': если вы редактируете вопрос во время предварительного просмотра, вам придется запустить новый предварительный просмотр, чтобы увидеть изменения.
	*При предварительном просмотре тест работает «по-настоящему», поэтому вы можете видеть свои оценки и любые отзывы о правильных / неправильных ответах точно так же, как их видел бы студент.		*При предварительном просмотре тест работает «по-настоящему», поэтому вы можете видеть свои оценки и любые отзывы о правильных / неправильных ответах точно так же, как их видел бы студент.
	'''Примечание''': чтобы получить более точное представление о том, как студент воспримет ваш тест, рекомендуется войти в систему с учетной записью ~~учащегося~~, созданной администратором для тестирования. Это более надежно, чем функция "сменить роль на роль ~~учащегося~~".		'''Примечание''': чтобы получить более точное представление о том, как студент воспримет ваш тест, рекомендуется войти в систему с учетной записью студента, созданной администратором для тестирования. Это более надежно, чем функция "сменить роль на роль студента".
	Смотрите также вопрос: "Как ~~учитель~~ может безошибочно провести тест..?" в [[Quiz FAQ]].		Смотрите также вопрос: "Как преподаватель может безошибочно провести тест..?" в [[Quiz FAQ]].
	{\|		{\|
	\| [[Файл:Предпросмотр вопроса.jpg\|альт=Предпросмотр вопроса\|мини\|300x300пкс\|Иконка для просмотра вопроса.]]		\| [[Файл:Предпросмотр вопроса.jpg\|альт=Предпросмотр вопроса\|мини\|300x300пкс\|Иконка для просмотра вопроса.]]
Строка 130:		Строка 130:
	== После завершения теста ==		== После завершения теста ==

	Если один или несколько ~~учащихся~~ прошли тест, вы увидите список всех вопросов теста и уведомление о том, что вы не можете добавлять или удалять вопросы.		Если один или несколько студентов прошли тест, вы увидите список всех вопросов теста и уведомление о том, что вы не можете добавлять или удалять вопросы.

	Вы можете изменить оценку за вопрос (оценки для всех ~~учащихся~~ будут немедленно пересчитаны), просмотреть конкретный вопрос и нажать на ссылку для редактирования вопроса, которая позволит вам напрямую отредактировать вопрос, хранящийся в банке вопросов.		Вы можете изменить оценку за вопрос (оценки для всех студентов будут немедленно пересчитаны), просмотреть конкретный вопрос и нажать на ссылку для редактирования вопроса, которая позволит вам напрямую отредактировать вопрос, хранящийся в банке вопросов.

	Будьте очень осторожны при редактировании вопросов! Можно вносить небольшие изменения (например, исправлять орфографическую ошибку или менять оценку за частично правильный ответ), но если вы внесете серьезные изменения (например, удалите вариант ответа из вопроса с множественным выбором), то вы можете прервать существующие попытки прохождения теста.		Будьте очень осторожны при редактировании вопросов! Можно вносить небольшие изменения (например, исправлять орфографическую ошибку или менять оценку за частично правильный ответ), но если вы внесете серьезные изменения (например, удалите вариант ответа из вопроса с множественным выбором), то вы можете прервать существующие попытки прохождения теста.

	После редактирования вопросов, влияющих на выставление оценок, вам нужно будет повторно оценить тест.		После редактирования вопросов, влияющих на выставление оценок, вам нужно будет повторно оценить тест.
	'''Примечание''': вы можете удалить все попытки ~~учащихся~~ пройти тест, а затем отредактировать тест, как если бы никто из них его не проводил. Для этого нажмите на название теста, а затем на ссылку «Результаты» в административном блоке. На экране появится список ~~учащихся~~ и их оценки. Нажмите «Выбрать все», а затем «Удалить выбранные попытки».		'''Примечание''': вы можете удалить все попытки студентов пройти тест, а затем отредактировать тест, как если бы никто из них его не проводил. Для этого нажмите на название теста, а затем на ссылку «Результаты» в административном блоке. На экране появится список студентов и их оценки. Нажмите «Выбрать все», а затем «Удалить выбранные попытки».

	=== Работа с ошибочными вопросами ===		=== Работа с ошибочными вопросами ===
Строка 145:		Строка 145:
	::*Измените оценку за неправильный вопрос на 0 в тесте.		::*Измените оценку за неправильный вопрос на 0 в тесте.
	::*Отредактируйте вопрос, изменив ошибки в вариантах ответов, а затем повторно оцените тест. При изменении вопроса помните, что при следующем его использовании он будет таким же, как и при последнем редактировании. Кроме того, повторная оценка повлияет только на один тест за раз.		::*Отредактируйте вопрос, изменив ошибки в вариантах ответов, а затем повторно оцените тест. При изменении вопроса помните, что при следующем его использовании он будет таким же, как и при последнем редактировании. Кроме того, повторная оценка повлияет только на один тест за раз.
	::*Вы можете отредактировать вопрос, чтобы объяснить ~~учащемуся~~ ситуацию, а затем выставить нулевую оценку за вопрос. После внесения таких изменений вам следует повторно оценить тест, перейдя на вкладку «Результаты», а затем на вкладку «Переоценить». Это изменит оценку для всех ~~учащихся~~, которые уже прошли тест. Помните, что если этот вопрос будет использован в другом тесте, ваше «объяснение» появится как часть этого теста.		::*Вы можете отредактировать вопрос, чтобы объяснить студенту ситуацию, а затем выставить нулевую оценку за вопрос. После внесения таких изменений вам следует повторно оценить тест, перейдя на вкладку «Результаты», а затем на вкладку «Переоценить». Это изменит оценку для всех студентов, которые уже прошли тест. Помните, что если этот вопрос будет использован в другом тесте, ваше «объяснение» появится как часть этого теста.
	::*Вы можете изменить оценку за неудачный вопрос, а затем переместить или удалить его из своей категории вопросов. Вопрос по-прежнему будет отображаться в тесте. В некоторых местах не рекомендуется удалять какие-либо вопросы, но они будут переведены в категорию неактуальных или неудачных вопросов.		::*Вы можете изменить оценку за неудачный вопрос, а затем переместить или удалить его из своей категории вопросов. Вопрос по-прежнему будет отображаться в тесте. В некоторых местах не рекомендуется удалять какие-либо вопросы, но они будут переведены в категорию неактуальных или неудачных вопросов.
	::*Если вы обнаружите в своем тесте неправильный вопрос, это может повлиять на список вопросов. Помните, что финал может состоять из определенного количества случайных вопросов, выбранных из разных категорий вопросов. Иногда бывает нужно что-то сделать не только с неправильными или некорректными вопросами, но и с категориями вопросов, если эти категории используются в других местах.		::*Если вы обнаружите в своем тесте неправильный вопрос, это может повлиять на список вопросов. Помните, что финал может состоять из определенного количества случайных вопросов, выбранных из разных категорий вопросов. Иногда бывает нужно что-то сделать не только с неправильными или некорректными вопросами, но и с категориями вопросов, если эти категории используются в других местах.