Настройки Лекции - История изменений

Олег Давидович в 13:26, 3 февраля 2026

2026-02-03T13:26:23Z

← Предыдущая версия		Версия от 13:26, 3 февраля 2026
Строка 108:		Строка 108:
	* Это полезно для упрощения создания Лекции преподавателями при первоначальной настройке.		* Это полезно для упрощения создания Лекции преподавателями при первоначальной настройке.
	* Настройки Лекции можно просмотреть в разделе Администрирование > Плагины > Модули элементов курса > Лекция.		* Настройки Лекции можно просмотреть в разделе Администрирование > Плагины > Модули элементов курса > Лекция.

			[[Категория:Лекция]]

Breslav.ep в 10:06, 8 октября 2025

2025-10-08T10:06:25Z

← Предыдущая версия		Версия от 10:06, 8 октября 2025
Строка 105:		Строка 105:

	* Администратор может изменить настройки Лекции по умолчанию и решить, какие функции показывать преподавателям, а какие являются дополнительными.		* Администратор может изменить настройки Лекции по умолчанию и решить, какие функции показывать преподавателям, а какие являются дополнительными.
	* Функции, для которых установлен флажок ~~"Дополнительно"~~, отображаются только тогда, когда ~~учителя~~ нажимают на ссылку ~~"Показать подробнее"~~.		* Функции, для которых установлен флажок «Дополнительно», отображаются только тогда, когда преподаватели нажимают на ссылку «Показать больше».
	* Это полезно для упрощения ~~проведения урока учителями~~ при ~~его~~ первоначальной настройке.		* Это полезно для упрощения создания Лекции преподавателями при первоначальной настройке.
	* Настройки ~~урока~~ можно просмотреть в разделе "Администрирование ~~сайта"~~ > "Плагины" > "Модули ~~активности"~~ > ~~"Урок"~~.		* Настройки Лекции можно просмотреть в разделе Администрирование > Плагины > Модули элементов курса > Лекция.

Breslav.ep в 10:01, 8 октября 2025

2025-10-08T10:01:58Z

← Предыдущая версия		Версия от 10:01, 8 октября 2025
Строка 98:		Строка 98:
	Можно изменить пароли, доступность / крайний срок, временные ограничения, а также повторные попытки задать вопрос и повторить урок.		Можно изменить пароли, доступность / крайний срок, временные ограничения, а также повторные попытки задать вопрос и повторить урок.

	При выборе одного из вариантов, например "Пользователь", отобразится кнопка для нажатия. На следующем экране вы можете выбрать пользователя или группу, которую хотите изменить, и настройки, которые вы хотите изменить:		При выборе одного из вариантов, например "Пользователь", отобразится кнопка для нажатия. На следующем экране вы можете выбрать пользователя или группу, которую хотите изменить, и настройки, которые вы хотите изменить:[[Index.php?title=ФAil:Lessonoverrideuser.png\|r]]
	[[Index.php?title=ФAil:Lessonoverrideuser.png\|~~цentr~~]]
	Когда переопределение сохранено, оно отображается на экране вместе с любыми другими ранее установленными переопределениями:		Когда переопределение сохранено, оно отображается на экране вместе с любыми другими ранее установленными переопределениями:
	[[Index.php?title=ФАйл:LessonOverride39.png\|цentr]]		[[Index.php?title=ФАйл:LessonOverride39.png\|цentr]]
Строка 105:		Строка 104:
	== Настройки администрирования сайта ==		== Настройки администрирования сайта ==

	* Администратор может изменить настройки ~~урока~~ по умолчанию и решить, какие функции ~~урока~~ показывать преподавателям ~~на курсах~~, а какие являются ~~"расширенными"~~.		* Администратор может изменить настройки Лекции по умолчанию и решить, какие функции показывать преподавателям, а какие являются дополнительными.
	* Функции, для которых установлен флажок "Дополнительно", отображаются только тогда, когда учителя нажимают на ссылку "Показать подробнее".		* Функции, для которых установлен флажок "Дополнительно", отображаются только тогда, когда учителя нажимают на ссылку "Показать подробнее".
	* Это полезно для упрощения проведения урока учителями при его первоначальной настройке.		* Это полезно для упрощения проведения урока учителями при его первоначальной настройке.
	* Настройки урока можно просмотреть в разделе "Администрирование сайта" > "Плагины" > "Модули активности" > "Урок".		* Настройки урока можно просмотреть в разделе "Администрирование сайта" > "Плагины" > "Модули активности" > "Урок".

Breslav.ep: корректировка

2025-10-08T09:59:12Z

корректировка

← Предыдущая версия		Версия от 09:59, 8 октября 2025
Строка 38:		Строка 38:
	'''Примечание:''' вы не сможете использовать эту настройку, если вы установили ограничение по времени на свой урок.		'''Примечание:''' вы не сможете использовать эту настройку, если вы установили ограничение по времени на свой урок.

	== ~~Flow control~~ ==		== Контроль прохождения ==

	; Разрешить просмотр ~~студентами~~		; Разрешить студентам повторный просмотр

	На последнем экране Лекции появится кнопка «Просмотреть лекцию», чтобы побудить студентов еще раз просмотреть Лекцию. Если Лекция содержит вопросы, просмотр начнется с первого вопроса, в противном случае просмотр начнется с первой страницы.		На последнем экране Лекции появится кнопка «Просмотреть лекцию», чтобы побудить студентов еще раз просмотреть Лекцию. Если Лекция содержит вопросы, просмотр начнется с первого вопроса, в противном случае просмотр начнется с первой страницы.
	'''Обратите внимание''', что студенты не смогут изменить свои ответы, а только просмотреть их.		'''Обратите внимание''', что студенты не смогут изменить свои ответы, а только просмотреть их.
	; ~~Предоставьте~~ возможность ~~повторить попытку~~		; Давать возможность повторно ответить на вопрос
	: После вопроса, на который дан неправильный ответ, отображается кнопка, позволяющая студенту повторить попытку. Убедитесь, что все неправильные ответы переводят на страницу, отличную от «этой страницы», чтобы отобразилась кнопка, позволяющая студенту продолжить Лекцию.		: После вопроса, на который дан неправильный ответ, отображается кнопка, позволяющая студенту повторить попытку. Убедитесь, что все неправильные ответы переводят на страницу, отличную от «этой страницы», чтобы отобразилась кнопка, позволяющая студенту продолжить Лекцию.
	; Максимальное количество попыток		; Максимальное количество попыток ответа на вопрос
	: Укажите здесь, сколько раз вы хотите, чтобы студенты могли ответить на каждый вопрос. Когда они наберут максимальное количество попыток, они автоматически перейдут на следующую страницу. В качестве альтернативы установите для попыток значение «неограниченное».		: Укажите здесь, сколько раз вы хотите, чтобы студенты могли ответить на каждый вопрос. Когда они наберут максимальное количество попыток, они автоматически перейдут на следующую страницу. В качестве альтернативы установите для попыток значение «неограниченное».

Строка 54:		Строка 54:
	: Если для параметра «Давать возможность повторно ответить на вопрос» установлено значение «Да», студенты смогут повторять вопрос столько раз, сколько указано здесь, '''без начисления''' штрафных баллов. В этом случае появится дополнительный диалог.		: Если для параметра «Давать возможность повторно ответить на вопрос» установлено значение «Да», студенты смогут повторять вопрос столько раз, сколько указано здесь, '''без начисления''' штрафных баллов. В этом случае появится дополнительный диалог.
	: Следовательно, если в неправильном ответе используется соответствующий переход «Эта страница», в то время как для параметра «Давать возможность повторно ответить на вопрос» установлено значение «Нет», а для параметра «Максимальное количество попыток» установлено значение "1", студент, который ответит неправильно, будет переведен на следующую страницу, поскольку у него есть возможность ответить на этот вопрос всего один раз.		: Следовательно, если в неправильном ответе используется соответствующий переход «Эта страница», в то время как для параметра «Давать возможность повторно ответить на вопрос» установлено значение «Нет», а для параметра «Максимальное количество попыток» установлено значение "1", студент, который ответит неправильно, будет переведен на следующую страницу, поскольку у него есть возможность ответить на этот вопрос всего один раз.
	~~Убедитесь, что вы проверяете~~ Лекцию, используя учетную запись реального студента, потому что предварительный просмотр преподавателя или переключение на роль студента могут не дать вам точной картины.		Проверьте Лекцию, используя учетную запись реального студента, потому что предварительный просмотр преподавателя или переключение на роль студента могут не дать вам точной картины.
	В зависимости от того, что администратор указал в качестве дополнительных настроек, будут отображены другие настройки, если нажать на ссылку «Показать больше»:		В зависимости от того, что администратор указал в качестве дополнительных настроек, будут отображены другие настройки, если нажать на ссылку «Показать больше»:

Строка 63:		Строка 63:
	* случайная, неожиданная страница;		* случайная, неожиданная страница;
	* случайная страница, на которую они еще не ответили.		* случайная страница, на которую они еще не ответили.
	; Количество ~~отображаемых~~ страниц		; Количество показываемых страниц
	: Это нужно только в том случае, если вы настроили «Действие после правильного ответа» для отображения невидимой страницы. В противном случае будут видны все страницы.		: Это нужно только в том случае, если вы настроили «Действие после правильного ответа» для отображения невидимой страницы. В противном случае будут видны все страницы.

Строка 78:		Строка 78:
	: Обратите внимание, что эта настройка применима только к Лекциям, содержащим «страницы с вопросами». Лекции, состоящие только из «страниц с содержанием», можно повторить, даже если для параметра «Разрешить повторное прохождение» установлено значение «Нет».		: Обратите внимание, что эта настройка применима только к Лекциям, содержащим «страницы с вопросами». Лекции, состоящие только из «страниц с содержанием», можно повторить, даже если для параметра «Разрешить повторное прохождение» установлено значение «Нет».

			В зависимости от того, что администратор указал в качестве дополнительных настроек, могут отображаться и другие настройки при нажатии на ссылку «Показать больше»:

	В зависимости от того, что администратор указал в качестве "Дополнительных", другие настройки будут отображены при нажатии на ссылку "Показать подробнее":		; Обработка результатов попыток
			: Если вы разрешаете своим ученикам повторно пройти урок, то в этом месте можно указать, является ли оценка за все попытки прохождения урока средней или максимальной.
	; Обработка ~~повторных запросов~~		: Обратите внимание, что при анализе вопросов всегда используются ответы, полученные при первых попытках пройти Лекцию. Повторные попытки студентов игнорируются.
	: Если вы разрешаете своим ученикам повторно пройти урок, то ~~здесь решите~~, является ли оценка за все попытки прохождения урока средней или максимальной.
	: Обратите внимание, что при анализе вопросов всегда используются ответы, полученные с первых ~~попыток на уроке~~. Повторные попытки ~~учащихся~~ игнорируются.
	; Минимальное количество вопросов		; Минимальное количество вопросов
	: Задайте минимальное количество вопросов, которые будут использоваться для подсчета баллов ~~учащегося~~. ~~Учащимся~~ будет сообщено, на сколько вопросов они ответили и на сколько еще им нужно ответить.		: Задайте минимальное количество вопросов, которые будут использоваться для подсчета баллов студента. Студентам будет сообщено, на сколько вопросов они ответили и на сколько еще им нужно ответить для получения оценки.
	: Если вы используете страницы с содержимым, установите для этого параметра значение 0.		: Если вы используете страницы с содержимым, установите для этого параметра значение 0.
	: Если вы используете этот параметр, то в начале ~~урока~~ добавьте немного пояснительного текста, чтобы ~~ученик~~ знал минимальное количество вопросов, на которые он должен ответить, чтобы получить оценку.		: Если вы используете этот параметр, то в начале Лекции добавьте немного пояснительного текста, чтобы студент знал минимальное количество вопросов, на которые он должен ответить, чтобы получить оценку.

	== Другие настройки ==		== Другие настройки ==
	В зависимости от того, что включено для вашего сайта и курса, вам также может потребоваться изучить [~~https://wiki.mipt.ru/Common_module_settings Общие~~ настройки модуля], [~~https://wiki.mipt.ru/Restrict_access Ограничить доступ~~], [~~https://wiki.mipt.ru/Activity_completion Завершение действия~~], [~~https://wiki.mipt.ru/~~Tags ~~Теги~~] и [~~https://wiki.mipt.ru/~~Competencies ~~Компетенции~~].		В зависимости от того, что включено для вашего сайта и курса, вам также может потребоваться изучить [[общие настройки модуля]], [[ограничение доступа]], [[завершение элементов]], [[Tags\|теги]] и [[Competencies\|компетенции]].

	Если ~~ваше занятие на уроке отображается~~ не так, как вы хотите, проверьте настройки ~~сайта~~ ниже:		Если созданная Лекция или ее отдельные страницы отображаются не так, как вы хотите, проверьте настройки платформы, описанные ниже.

	== Изменения для пользователей и групп ==		== Изменения для пользователей и групп ==

Breslav.ep: корректировка

2025-10-03T12:58:28Z

корректировка

← Предыдущая версия		Версия от 12:58, 3 октября 2025
Строка 59:		Строка 59:
	; Действие после правильного ответа		; Действие после правильного ответа
	: Выберите здесь, куда вы хотите отправить студента, если он правильно ответит на вопрос. Смотрите [[Using Lesson\|Использование Лекции]] для получения более подробной информации об этой настройке. Возможны следующие варианты:		: Выберите здесь, куда вы хотите отправить студента, если он правильно ответит на вопрос. Смотрите [[Using Lesson\|Использование Лекции]] для получения более подробной информации об этой настройке. Возможны следующие варианты:
	~~следующая часть урока (настройка по умолчанию)~~
	~~случайная, неожиданная страница~~
	~~случайная страница, на которую они еще не ответили.~~

			* следующая часть урока (настройка по умолчанию);
			* случайная, неожиданная страница;
			* случайная страница, на которую они еще не ответили.
	; Количество отображаемых страниц		; Количество отображаемых страниц
	: Это нужно только в том случае, если вы настроили ~~"Действие~~ после правильного ~~ответа"~~ для отображения невидимой страницы. В противном случае будут видны все страницы		: Это нужно только в том случае, если вы настроили «Действие после правильного ответа» для отображения невидимой страницы. В противном случае будут видны все страницы.

	== Оценка ==		== Оценка ==
	Укажите здесь оценку и категорию оценивания, а также ~~"Оценку для прохождения"~~, ~~которая~~ может быть ~~связана~~ с [~~https://wiki.mipt.ru/Activity_completion Выполнением задания~~] и [~~https://wiki.mipt.ru/Restrict_access Ограничением~~ доступа], так что ~~учащийся~~ не сможет получить доступ к последующему заданию, пока не получит требуемую оценку за ~~урок~~.		Укажите здесь оценку и категорию оценивания, а также «Проходной балл», который может быть связан с [[Завершение элементов\|выполнением Лекции]] и [[Ограничение доступа\|ограничением доступа]], так что студент не сможет получить доступ к последующему заданию, пока не получит требуемую оценку за Лекцию.

	; ~~Практический урок~~		; Тренировочная лекция
	: ~~Практические занятия~~ теперь сохраняются; это означает, что они будут отображаться в отчетах.Вы должны включить параметр ~~"Повторные занятия разрешены"~~, если хотите, чтобы ~~учащиеся~~ могли повторить ~~практические занятия~~ несколько раз.		: Тренировочные лекции теперь сохраняются; это означает, что они будут отображаться в отчетах. Вы должны включить параметр «Тренировочная лекция», если хотите, чтобы студенты могли повторить тренировки несколько раз.

	"Примечание": Если вы обновляетесь с более ранней версии, имейте в виду, что для всех практических уроков будет установлено значение "Повторные просмотры разрешены" в "Да". Если вы восстанавливаете тренировочный урок, проведенный до внесения этого изменения, вам, возможно, потребуется изменить настройку "Повторные проверки разрешены", если это необходимо.

	; Пользовательская оценка		; Пользовательская оценка
	: Используйте это, чтобы присвоить каждому ответу определенную оценку (отрицательную или положительную)		: Используйте это, чтобы присвоить каждому ответу определенную оценку (отрицательную или положительную)
	; ~~Повторные проверки разрешены~~		; Разрешить повторное прохождение
	: Выберите этот параметр, если вы хотите, чтобы ваши ~~ученики~~ могли повторить урок более одного раза.		: Выберите этот параметр, если вы хотите, чтобы ваши студенты могли повторить урок более одного раза.
	: Обратите внимание, что эта настройка применима только к ~~урокам~~, содержащим ~~"Страницы~~ с ~~вопросами"~~. ~~Уроки~~, состоящие "только" из ~~"Страниц~~ с ~~содержанием"~~, можно повторить, даже если для параметра ~~"Повторные просмотры разрешены"~~ установлено значение ~~"Нет"~~.		: Обратите внимание, что эта настройка применима только к Лекциям, содержащим «страницы с вопросами». Лекции, состоящие только из «страниц с содержанием», можно повторить, даже если для параметра «Разрешить повторное прохождение» установлено значение «Нет».

Breslav.ep: /* Flow control */

2025-10-03T12:51:10Z

Flow control

← Предыдущая версия		Версия от 12:51, 3 октября 2025
Строка 59:		Строка 59:
	; Действие после правильного ответа		; Действие после правильного ответа
	: Выберите здесь, куда вы хотите отправить студента, если он правильно ответит на вопрос. Смотрите [[Using Lesson\|Использование Лекции]] для получения более подробной информации об этой настройке. Возможны следующие варианты:		: Выберите здесь, куда вы хотите отправить студента, если он правильно ответит на вопрос. Смотрите [[Using Lesson\|Использование Лекции]] для получения более подробной информации об этой настройке. Возможны следующие варианты:
	:следующая часть урока (настройка по умолчанию)		следующая часть урока (настройка по умолчанию)
	:случайная, неожиданная страница		случайная, неожиданная страница
	:случайная страница, на которую они еще не ответили.		случайная страница, на которую они еще не ответили.

	; Количество отображаемых страниц		; Количество отображаемых страниц

Breslav.ep: корректировка

2025-10-03T12:50:44Z

корректировка

← Предыдущая версия		Версия от 12:50, 3 октября 2025
Строка 11:		Строка 11:
	: Выберите этот параметр, если вы хотите показать студенту список заголовков страниц с содержанием урока. Будут отображаться только те страницы, для которых установлен флажок «Отображать в меню?». '''В меню не будут отображаться страницы с вопросами.'''		: Выберите этот параметр, если вы хотите показать студенту список заголовков страниц с содержанием урока. Будут отображаться только те страницы, для которых установлен флажок «Отображать в меню?». '''В меню не будут отображаться страницы с вопросами.'''

	В зависимости от того, что администратор указал в качестве «Дополнительных настроек», могут быть отображены при нажатии на ссылку «Показать ~~подробнее»~~ следующие настройки:		В зависимости от того, что администратор указал в качестве «Дополнительных настроек», могут быть отображены при нажатии на ссылку «Показать больше» следующие настройки:

	; Связанные файлы		; Связанные файлы
Строка 35:		Строка 35:

	; Разрешить проведение Лекции в автономном режиме		; Разрешить проведение Лекции в автономном режиме
	: Включите этот параметр, если хотите, чтобы ~~учащиеся~~ прошли Лекцию в приложении Moodle. Он будет ~~загружен~~, ~~выполнен~~ в автономном режиме, а затем повторно ~~синхронизирован~~ пользователем мобильного приложения. '''Примечание:''' вы не сможете использовать эту настройку, если вы установили ограничение по времени на свой урок.		: Включите этот параметр, если хотите, чтобы студенты прошли Лекцию в приложении Moodle. Она будет загружена, выполнена в автономном режиме, а затем повторно синхронизирована пользователем мобильного приложения.
			'''Примечание:''' вы не сможете использовать эту настройку, если вы установили ограничение по времени на свой урок.

	== Flow control ==		== Flow control ==
Строка 41:		Строка 42:
	; Разрешить просмотр студентами		; Разрешить просмотр студентами

	На последнем экране Лекции появится кнопка «Просмотреть ~~урок»~~, чтобы побудить студентов еще раз просмотреть Лекцию. Если Лекция содержит вопросы, просмотр начнется с первого вопроса, в противном случае просмотр начнется с первой страницы.		На последнем экране Лекции появится кнопка «Просмотреть лекцию», чтобы побудить студентов еще раз просмотреть Лекцию. Если Лекция содержит вопросы, просмотр начнется с первого вопроса, в противном случае просмотр начнется с первой страницы.
			'''Обратите внимание''', что студенты не смогут изменить свои ответы, а только просмотреть их.
	: '''Обратите внимание''', что ~~учащиеся~~ не смогут изменить свои ответы, а только просмотреть их.
	; Предоставьте возможность повторить попытку		; Предоставьте возможность повторить попытку
	: После вопроса, на который дан неправильный ответ, отображается кнопка, позволяющая ~~учащемуся~~ повторить попытку. Убедитесь, что все неправильные ответы переводят на страницу, отличную от «этой страницы», чтобы отобразилась кнопка, позволяющая ~~учащемуся~~ продолжить ~~урок~~.		: После вопроса, на который дан неправильный ответ, отображается кнопка, позволяющая студенту повторить попытку. Убедитесь, что все неправильные ответы переводят на страницу, отличную от «этой страницы», чтобы отобразилась кнопка, позволяющая студенту продолжить Лекцию.
	; Максимальное количество попыток		; Максимальное количество попыток
	: Укажите здесь, сколько раз вы хотите, чтобы ~~учащиеся~~ могли ответить на каждый вопрос. Когда они наберут максимальное количество попыток, они автоматически перейдут на следующую страницу. В качестве альтернативы установите для попыток значение «неограниченное».		: Укажите здесь, сколько раз вы хотите, чтобы студенты могли ответить на каждый вопрос. Когда они наберут максимальное количество попыток, они автоматически перейдут на следующую страницу. В качестве альтернативы установите для попыток значение «неограниченное».

	'''Примечание:''' эта настройка работает в сочетании с предыдущей настройкой ~~или~~ независимо от нее.		'''Примечание:''' эта настройка работает как в сочетании с предыдущей настройкой, так и независимо от нее.

	: Если для параметра ~~"предоставить~~ возможность ~~повторить попытку"~~ установлено значение ~~"Нет"~~, ~~учащиеся~~ смогут повторить вопрос столько раз, сколько указано ~~здесь~~, с начислением штрафных баллов.		: Если для параметра «Давать возможность повторно ответить на вопрос» установлено значение «Нет», студенты смогут повторить вопрос столько раз, сколько указано в следующем селекторе, '''но с начислением''' штрафных баллов.
	: Если для параметра ~~"предоставить~~ возможность ~~повторить попытку"~~ установлено значение ~~"Да"~~, ~~учащиеся~~ смогут повторять вопрос столько раз, сколько указано здесь, без начисления штрафных баллов. В этом случае появится дополнительный диалог.		: Если для параметра «Давать возможность повторно ответить на вопрос» установлено значение «Да», студенты смогут повторять вопрос столько раз, сколько указано здесь, '''без начисления''' штрафных баллов. В этом случае появится дополнительный диалог.
	: Следовательно, если в неправильном ответе используется соответствующий переход ~~"эта страница"~~, в то время как для параметра ~~"предоставить~~ возможность ~~повторить попытку"~~ установлено значение ~~"Нет"~~, а для параметра ~~"максимальное~~ количество ~~попыток"~~ установлено значение "1", ~~учащийся~~, который ответит неправильно, будет переведен на следующую страницу, поскольку у него есть возможность ~~есть шанс задать~~ этот вопрос всего один раз.		: Следовательно, если в неправильном ответе используется соответствующий переход «Эта страница», в то время как для параметра «Давать возможность повторно ответить на вопрос» установлено значение «Нет», а для параметра «Максимальное количество попыток» установлено значение "1", студент, который ответит неправильно, будет переведен на следующую страницу, поскольку у него есть возможность ответить на этот вопрос всего один раз.
	: Убедитесь, что вы проверяете ~~урок~~, используя учетную запись реального ~~ученика~~, ~~так как~~ предварительный просмотр преподавателя или "переключение ~~роли~~ на ~~ученика"~~ могут не дать вам точной картины.		Убедитесь, что вы проверяете Лекцию, используя учетную запись реального студента, потому что предварительный просмотр преподавателя или переключение на роль студента могут не дать вам точной картины.
			В зависимости от того, что администратор указал в качестве дополнительных настроек, будут отображены другие настройки, если нажать на ссылку «Показать больше»:
	В зависимости от того, что администратор указал в качестве ~~"Дополнительных"~~, будут отображены другие настройки, если нажать на ссылку ~~"Показать подробнее"~~:

	; Действие после правильного ответа		; Действие после правильного ответа
	: Выберите здесь, куда вы хотите отправить ~~учащегося~~, если он правильно ответит на вопрос. Смотрите [~~https://wiki.mipt.ru/Using_Lesson~~ Использование ~~урока~~] для получения более подробной информации об этой настройке. Возможны следующие варианты:		: Выберите здесь, куда вы хотите отправить студента, если он правильно ответит на вопрос. Смотрите [[Using Lesson\|Использование Лекции]] для получения более подробной информации об этой настройке. Возможны следующие варианты:
			:следующая часть урока (настройка по умолчанию)
	** следующая часть урока (настройка по умолчанию)		:случайная, неожиданная страница
	** случайная, неожиданная страница		:случайная страница, на которую они еще не ответили.
	** случайная страница, на которую они еще не ответили.

	; Количество отображаемых страниц		; Количество отображаемых страниц

Breslav.ep: корректировка

2025-10-03T11:58:54Z

корректировка

← Предыдущая версия		Версия от 11:58, 3 октября 2025
Строка 14:		Строка 14:

	; Связанные файлы		; Связанные файлы
	: Если вы хотите добавить ссылку на медиафайл, на который могли бы ссылаться ~~учащиеся~~, загрузите ее сюда.		: Если вы хотите добавить ссылку на медиафайл, на который могли бы ссылаться студенты, загрузите ее сюда.
	: Ссылка ~~"Нажмите~~ здесь, чтобы ~~просмотреть"~~ будет отображаться в блоке ~~"Связанные медиа"~~ на каждой странице урока. Ширина и высота всплывающего окна могут быть установлены администратором в разделе ''Администрирование ~~сайта~~ > Плагины > Модули ~~активности~~ > Лекция''.		: Ссылка «Нажмите здесь, чтобы просмотреть» будет отображаться в блоке «Связанные медиа» на каждой странице урока. Ширина и высота всплывающего окна могут быть установлены администратором в разделе ''Администрирование > Плагины > Модули элементов курса > Лекция''.
			'''Примечание''': на платформе Пуск связанные файлы не используются; нужные медиафайлы можно загрузить в любом месте без дополнительных шагов.
	; Отображение текущего результата		; Отображение текущего результата
	: Выберите этот параметр, чтобы ~~учащиеся~~ могли видеть свои оценки по мере прохождения ~~урока~~. Они не будут отображаться ~~для~~ преподавателей, просматривающих Лекцию.		: Выберите этот параметр, чтобы студенты могли видеть свои оценки по мере прохождения Лекции. Они не будут отображаться у преподавателей, просматривающих Лекцию.
	; Минимальная оценка для отображения меню		; Минимальная оценка для отображения меню
	: Выберите этот параметр, если вы хотите, чтобы студент прошел полностью прошел Лекцию и получил оценку, прежде чем он сможет (при просмотре) просматривать все страницы и перемещаться по ним.		: Выберите этот параметр, если вы хотите, чтобы студент прошел полностью прошел Лекцию и получил оценку, прежде чем он сможет (при просмотре) просматривать все страницы и перемещаться по ним. Это часто бывает целесообразным с позиций методики обучения.
	; Слайд-шоу		; Слайд-шоу
	: Высота, ширина и цвет фона слайд-шоу устанавливаются администратором для всего сайта в разделе ''Администрирование ~~сайта~~ > Плагины > Модули ~~активности~~ > Лекция''.		: Высота, ширина и цвет фона слайд-шоу устанавливаются администратором для всего сайта в разделе ''Администрирование > Плагины > Модули элементов курса> Лекция''.
	; Максимальное количество ответов		; Максимальное количество ответов
	: Здесь вы можете задать количество полей выбора по умолчанию, доступных при добавлении или редактировании вопроса или страницы контента. Например, если вы собираетесь использовать в Лекции только вопросы типа ~~"Множественный выбор" и~~ тремя вариантами ответов, вы можете выбрать 3. Здесь вы можете в любое время изменить значение по умолчанию, чтобы отобразить больше или меньше ответов на вопросы или вариантов содержания. ''Примечание'': это влияет только на экран редактирования. Изменение значения с 4 на 2 не приведет к удалению или скрытию ранее введенных ~~учащимся~~ ответов.		: Здесь вы можете задать количество полей выбора по умолчанию, доступных при добавлении или редактировании вопроса или страницы контента. Например, если вы собираетесь использовать в Лекции только вопросы типа «Множественный выбор» с тремя вариантами ответов, вы можете выбрать 3. Здесь вы можете в любое время изменить значение по умолчанию, чтобы отобразить больше или меньше ответов на вопросы или вариантов содержания.
			'''''Примечание''''': это влияет только на экран редактирования. Изменение значения с 4 на 2 не приведет к удалению или скрытию ранее введенных студентом ответов.
	; Использовать стандартные ответы		; Использовать стандартные ответы
	: На каждом сайте Moodle есть стандартный ответ (feedback), когда студент выбирает правильный или неправильный ответ при изучении Лекции. Выберите ~~"Нет"~~, если вы указываете в качестве ответа только то, что вы указали в качестве ответа на конкретный вопрос. В этом случае, если вы оставите поле для ответа на вопрос пустым, студент не увидит никаких комментариев к своему ответу. Типичные стандартные ответы в Moodle таковы: ~~"Это~~ правильный ~~ответ"~~ или ~~"Это~~ неправильный ~~ответ"~~.		: На каждом сайте Moodle есть стандартный ответ (feedback), когда студент выбирает правильный или неправильный ответ при изучении Лекции. Выберите «Нет», если вы указываете в качестве ответа только то, что вы указали в качестве ответа на конкретный вопрос. В этом случае, если вы оставите поле для ответа на вопрос пустым, студент не увидит никаких комментариев к своему ответу. Типичные стандартные ответы в Moodle таковы: «Это правильный ответ» или «Это неправильный ответ».
	; Ссылка на ~~следующее действие~~		; Ссылка на следующий элемент курса
	: Выберите этот параметр, чтобы дать студентам ссылку на другой элемент, когда они дойдут до конца Лекции.		: Выберите этот параметр, чтобы дать студентам ссылку на другой элемент, когда они дойдут до конца Лекции.

Breslav.ep: перевод

2025-10-03T10:57:07Z

перевод

← Предыдущая версия		Версия от 10:57, 3 октября 2025
Строка 7:		Строка 7:

	; Прогресс бар		; Прогресс бар
	: Выберите этот параметр, чтобы внизу страницы появилась полоска, показывающая, как далеко продвинулся ученик в изучении урока. Для Лекций, содержащих только страницы с обучающими материалами, после первого же прохождения до конца при повторном просмотре индикатор выполнения '''не будет''' ~~"сброшен"~~, т.е. он будет показывать 100%-~~ный~~ прогресс по сравнению со страницей 1! Это логично, потому что пользователь уже все прочитал. Для Лекций, содержащих страницы с вопросами и еще не прошедших повторное изучение, индикатор выполнения всегда ~~"сбрасывается"~~ на 0% при повторном изучении. Обратите внимание, что индикатор выполнения Лекции корректно работает только для Лекций с "простой" навигацией, например, страница 1 -> страница 2 -> страница n -> конец урока. Не гарантируется, что он будет работать со страницами, которые ~~"перескакивают~~ с места на ~~место"~~. Это основная причина того, что Лекция закончилась, а 100% не получилось. Студенты часто беспокоятся по этому поводу и задают связанные с этим вопросы.		: Выберите этот параметр, чтобы внизу страницы появилась полоска, показывающая, как далеко продвинулся ученик в изучении урока. Для Лекций, содержащих только страницы с обучающими материалами, после первого же прохождения до конца при повторном просмотре индикатор выполнения '''не будет''' «сброшен», т.е. он будет показывать 100%-й прогресс по сравнению со страницей 1! Это логично, потому что пользователь уже все прочитал. Для Лекций, содержащих страницы с вопросами и еще не прошедших повторное изучение, индикатор выполнения всегда «сбрасывается» на 0% при повторном изучении. Обратите внимание, что индикатор выполнения Лекции корректно работает только для Лекций с простой последовательной навигацией, например, страница 1 → страница 2 → страница n → конец урока. '''Не гарантируется, что индикатор выполнения будет работать со страницами, которые «перескакивают с места на место».''' Это основная причина того, что Лекция закончилась, а 100% не получилось. Студенты часто беспокоятся по этому поводу и задают связанные с этим вопросы.
	; Отображаемое меню		; Отображаемое меню
	: Выберите этот параметр, если вы хотите показать ~~учащемуся~~ список заголовков страниц с содержанием урока. Будут отображаться только те страницы, для которых установлен флажок ~~"Отображать~~ в меню?". В меню не будут отображаться страницы с вопросами.		: Выберите этот параметр, если вы хотите показать студенту список заголовков страниц с содержанием урока. Будут отображаться только те страницы, для которых установлен флажок «Отображать в меню?». '''В меню не будут отображаться страницы с вопросами.'''

	В зависимости от того, что администратор указал в качестве ~~"Дополнительных настроек"~~, могут быть отображены при нажатии на ссылку ~~"Показать подробнее"~~ следующие настройки:		В зависимости от того, что администратор указал в качестве «Дополнительных настроек», могут быть отображены при нажатии на ссылку «Показать подробнее» следующие настройки:

	; Связанные файлы		; Связанные файлы
Строка 102:		Строка 102:

	При выборе одного из вариантов, например "Пользователь", отобразится кнопка для нажатия. На следующем экране вы можете выбрать пользователя или группу, которую хотите изменить, и настройки, которые вы хотите изменить:		При выборе одного из вариантов, например "Пользователь", отобразится кнопка для нажатия. На следующем экране вы можете выбрать пользователя или группу, которую хотите изменить, и настройки, которые вы хотите изменить:
	[[~~index~~.php?title=ФAil:Lessonoverrideuser.png\|цentr]]		[[Index.php?title=ФAil:Lessonoverrideuser.png\|цentr]]
	Когда переопределение сохранено, оно отображается на экране вместе с любыми другими ранее установленными переопределениями:		Когда переопределение сохранено, оно отображается на экране вместе с любыми другими ранее установленными переопределениями:
	[[~~index~~.php?title=ФАйл:LessonOverride39.png\|цentr]]		[[Index.php?title=ФАйл:LessonOverride39.png\|цentr]]

	== Настройки администрирования сайта ==		== Настройки администрирования сайта ==

Breslav.ep: /* Site administration settings */

2025-10-03T10:54:14Z

Site administration settings

← Предыдущая версия		Версия от 10:54, 3 октября 2025
Строка 106:		Строка 106:
	[[index.php?title=ФАйл:LessonOverride39.png\|цentr]]		[[index.php?title=ФАйл:LessonOverride39.png\|цentr]]

	== ~~Site administration settings~~ ==		== Настройки администрирования сайта ==

	* ~~The administrator can change the lesson's default settings and decide which lesson features to display to teachers in courses~~, ~~and which features are 'Advanced'~~.		* Администратор может изменить настройки урока по умолчанию и решить, какие функции урока показывать преподавателям на курсах, а какие являются "расширенными".
	* ~~Features which have the 'Advanced' box ticked only display when teachers click a 'Show more' link~~.		* Функции, для которых установлен флажок "Дополнительно", отображаются только тогда, когда учителя нажимают на ссылку "Показать подробнее".
	* ~~This is useful for simplifying the lesson for teachers when it is first set up~~.		* Это полезно для упрощения проведения урока учителями при его первоначальной настройке.
	* ~~The lesson settings can be reviewed from ''Site administration~~ > ~~Plugins~~ > ~~Activity modules~~ > ~~Lesson~~.''		* Настройки урока можно просмотреть в разделе "Администрирование сайта" > "Плагины" > "Модули активности" > "Урок".